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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCasa de la Cultura Ecuatoriana-
dc.date1952-
dc.date.accessioned2017-04-20T17:25:10Z-
dc.date.available2017-04-20T17:25:10Z-
dc.identifier.citationCasa de la Cultura Ecuatoriana. 1952. Revista Ecuatoriana de Educación, 19(6).es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/11120-
dc.descriptionLa UNESCO, a diferencia de muchos organismos internacionales, ha tenido desde sus orígenes y especialmente ahora, bajo la dirección del eminente pensador Jaime Torres Bodet, el acierto de dedicar particular atención a los problemas relacionados con la educación y de preferencia la primaria. Ha logrado clarificar el concepto de educación fundamental y ha estudiado muchos de sus problemas alcanzando soluciones prácticas y razonables.es_ES
dc.format162 p.es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherQuito, Ecuador : Casa de la Cultura Ecuatoriana.es_ES
dc.subjectEDUCACIÓNes_ES
dc.subjectESCUELA PRIMARIAes_ES
dc.subjectLEGISLACIÓNes_ES
dc.subjectANALFABETISMOes_ES
dc.subjectEJÉRCITO ECUATORIANOes_ES
dc.subjectESTADÍSTICASes_ES
dc.subjectINDÍGENASes_ES
dc.subjectESCUELA SECUNDARIAes_ES
dc.subjectESCUELA ECUATORIANAes_ES
dc.subjectCENSOes_ES
dc.subjectECUADORes_ES
dc.subjectSIGLO XIXes_ES
dc.titleRevista Ecuatoriana de Educación (REVISTA COMPLETA).es_ES
dc.typejournales_ES
dc.tipo.spaRevistaes_ES
Aparece en las colecciones: Revista Ecuatoriana de Educación, vol 06 - No. 19

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