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Tipo de Material:	Tesis de maestría
Título :	La configuración de la supervisión escolar de la educación básica en el contexto de la re-estructuración del sistema educativo mexicano y de la emergencia de sub-sistemas educativos estatales débilmente acoplados : el caso de estudio de Guanajuato, México
Autor :	García Lerma, Isaías
Asesor de Tesis:	Castillo Alemán, Gloria del
Fecha de Publicación :	2008
Ciudad: Editorial :	México : FLACSO, Sede Académica de México
Cita Sugerida :	García Lerma, Isaías (2008). La configuración de la supervisión escolar de la educación básica en el contexto de la re-estructuración del sistema educativo mexicano y de la emergencia de sub-sistemas educativos estatales débilmente acoplados : el caso de estudio de Guanajuato, México. Maestría en Ciencias Sociales; FLACSO - Sede Académica de México. México. 196 h.
Encabezamientos de Materia:	EDUCACIÓN -- MÉXICO -- GUANAJUATO SISTEMAS DE ENSEÑANZA -- MÉXICO -- GUANAJUATO -- ESTUDIO DE CASOS ADMINISTRACIÓN ESCOLAR -- MÉXICO DESCENTRALIZACIÓN DE ESCUELAS -- MÉXICO
Paginación:	vii, 196 h.
Resumen / Abstract :	Este trabajo de investigación tiene como propósito principal contestar a las preguntas ¿cómo la descentralización del sistema educativo nacional desató un proceso de complejización que dio como resultado la conformación de sub-sistemas educativos estatales débilmente acoplados?; y, ¿por qué los procesos de reforma de la supervisión escolar de la educación básica emprendidos por el sub-sistema educativo del estado de Guanajuato experimentan dificultades para ser completados?.
Copyright:	openAccess
URI :	http://hdl.handle.net/10469/1138
Aparece en las colecciones:	Tesis. Educación, políticas públicas y mundo del trabajo

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