Relação entre os resultados do IDEB - Índice de desenvolvimento da educação básica e as políticas públicas educacionais
Date
Authors
Ribeiro da Silva Christov, Paulina
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Volume Title
Publisher
São Paulo, Brasil: FLACSO Sede Brasil
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Abstract
Description
O objetivo central desta pesquisa foi investigar a relação entre as políticas
públicas educacionais dos municípios e os resultados aferidos no IDEB - Índice
de Desenvolvimento da Educação Básica, criado em 2007, pelo Instituto
Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), formulado
para medir a qualidade do aprendizado nacional e estabelecer metas para a
melhoria do ensino. A região escolhida como objeto de estudo foi o município de
Franco da Rocha, situado na Região Metropolitana de São Paulo. Foram
realizadas pesquisas teóricas sobre as principais políticas educacionais no nível
federal implementadas desde o início do período republicano até os dias atuais;
sobre as avaliações institucionais; o sistema de avaliação externa – SAEB e as
políticas de avaliação e monitoramento do sistema da educação pública
brasileira. Também foram realizadas pesquisas de campo com aplicação de
questionários à profissionais da educação e às famílias dos alunos da rede
pública municipal de ensino do município de Franco da Rocha. O material
coletado gerou um estudo de caso focado neste município, com o objetivo de
verificar a hipótese inicial, de que políticas públicas municipais para educação,
relativas à educação básica influenciam positivamente nos resultados das
grandes avaliações e também na melhoria da aprendizagem dos alunos.
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Keywords
POLÍTICA EDUCACIONAL, INDICADORES EDUCATIVOS
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Tesis de maestría
Date
2018
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item.page.paginacion
168 p.
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Ribeiro da Silva Christov, Paulina. 2018. Relação entre os resultados do IDEB - Índice de desenvolvimento da educação básica e as políticas públicas educacionais. Tesis de maestría, Flacso Brasil.
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