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dc.contributorZurita Rivera, Úrsula del Carmen-
dc.creatorLópez Orendain, Ernesto-
dc.date2010-
dc.date.accessioned2011-03-01T14:03:30Z-
dc.date.available2011-03-01T14:03:30Z-
dc.identifier.citationLópez Orendain, Ernesto (2010). La política curricular de la SEP para la educación secundaria : análisis comparativo de las reformas de 1993 y 2006. Maestría en Políticas Públicas Comparadas; FLACSO México. México. 119 h.en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/2851-
dc.descriptionAnálisis de las políticas públicas en el ámbito educativo, con del propósito de conocer las estrategias de gestión que en el diseño e implementación de la Reforma Integral de la Educación Secundaria (RIES) de 2004 fueron utilizadas por la SEP. El análisis buscó conocer la influencia que en el diseño, elaboración e implementación de las dos últimas reformas curriculares de la educación secundaria tuvieron, tanto el desarrollo institucional de la SEP como la postura de los diferentes actores externos e internos al sistema educativo nacional. El estudio pretende, principalmente, que se reconozca la importancia que las estrategias de gestión social, en particular la participación social que actores del sistema educativo y externos a éste tienen en la transformación de la política curricular de la SEP.en
dc.description.tableofcontentsCapítulo I. La política curricular de la secundaria: desde su etapa fundacional a la obligatoriedad como nivel educativo. -- Capítulo II. El problema de la educación secundaria: su incorporación a la agenda pública y su atención en los programas sectoriales de educación. -- Capítulo III. Análisis comparativo de las estrategias de gestión implementadas en las reformas a los planes y programas de estudio de 1993 y 2006. -- Capítulo IV. El papel de los actores internos y externos en las reformas de 1993 y 2004. Su participación en la orientación de la política curricular de la SEPen
dc.format119 h.en
dc.languagespaen
dc.publisherMéxico : FLACSO Méxicoen
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectCURRÍCULOen
dc.subjectEDUCACIÓN BÁSICAen
dc.subjectPOLÍTICA EDUCACIONALen
dc.subjectREFORMA DE LA EDUCACIÓNen
dc.subjectMÉXICOen
dc.titleLa política curricular de la SEP para la educación secundaria : análisis comparativo de las reformas de 1993 y 2006en
dc.typemasterThesises_ES
dc.tipo.spaTesis de maestríaen
Aparece en las colecciones: Tesis. Educación, políticas públicas y mundo del trabajo

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