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dc.creatorAnaya Luna, Nora Bain-
dc.date2013-03-01-
dc.date.accessioned2015-07-08T20:38:09Z-
dc.date.available2015-07-08T20:38:09Z-
dc.identifier.citationAnaya Luna, Nora Bain. 2013. La reforma y las políticas educativas: impacto de la supervisión escolar (Reseña). RELACSO. Revista Estudiantil Latinoamericana de Ciencias Sociales, 2013(2): 1-7.es_EC
dc.identifier.issn2304-179X-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/7294-
dc.descriptionEl libro de Gloria del Castillo y Alicia Azuma, investigadoras de flacso-México, presenta temas de debate actual sobre la calidad de la educación y la gestión escolar. En México, los proyectos impulsados desde el marco de la Nueva Gestión Escolar, sostienen las autoras, no han estado acompañados de una política de capacitación para la tarea gerencial exigida a los directores y docentes. Por ello cobra sentido reflexionar sobre la importancia de la supervisión escolar en la búsqueda de la calidad de la educación.es_EC
dc.descriptionThe book of the researchers Gloria del Castillo and Alicia Azuma, of flacso-Mexico, presents current discussion topics, the quality of education and school management, in projects promoted by Mexico under the New Management School, authors argue, have not been accompanied by a policy of management training for the task required of principals and teachers. Therefore it makes sense to reflect on the importance of school supervision in the pursuit of quality education.es_EC
dc.formatp. 1-7es_EC
dc.languagespaes_EC
dc.publisherMéxico : Flacso Sede Méxicoes_EC
dc.subjectADMINISTRACIÓN PÚBLICAes_EC
dc.subjectESCUELAes_EC
dc.subjectCALIDAD DE LA EDUCACIÓNes_EC
dc.subjectPOLÍTICA EDUCATIVAes_EC
dc.subjectGESTIÓN DE LA ENSEÑANZAes_EC
dc.subjectREFORMA DE LA EDUCACIÓNes_EC
dc.titleLa reforma y las políticas educativas: impacto de la supervisión escolar (Reseñas).es_EC
dc.typearticlees_ES
dc.tipo.spaArtículoes_EC
Aparece en las colecciones: RELACSO Año 2013 - No. 02

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