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http://hdl.handle.net/10469/10636| Tipo de Material: | Revista |
| Título : | Mundo Siglo XXI. Revista del Centro de Investigaciones Económicas, Administrativas y Sociales del Instituto Politécnico Nacional. Revista Completa |
| Autor : | Centro de Investigaciones Económicas, Administrativas y Sociales del Instituto Politécnico Nacional |
| Fecha de Publicación : | ago-2016 |
| Ciudad: Editorial : | México D. F., México : CIECAS - IPN |
| ISSN : | 1870-2872 |
| Cita Sugerida : | Centro de Investigaciones Económicas, Administrativas y Sociales del Instituto Politécnico Nacional. 2016. Mundo Siglo XXI. Mundo Siglo XXI. Revista del Centro de Investigaciones Económicas, Administrativas y Sociales del Instituto Politécnico Nacional, 11(39). |
| Descriptores / Subjects : | SISTEMA EDUCATIVO JÓVENES ENSEÑANZA SUPERIOR DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL TENDENCIAS DE LA INVESTIGACIÓN GÉNERO PRODUCCIÓN CIENTÍFICA |
| Paginación: | 100 p. |
| Resumen / Abstract : | Abriendo con un ensayo enviado a nuestras páginas por Henry Giroux –uno de los intelectuales más premiados en la historia de las universidades de EU y cuya obra ha sido premiada varias veces por la importante American Educational Studies Association–, este número comienza con su artículo dedicado a escudriñar el choque entre los proyectos originarios de las instituciones de educación superior, sustentados en valores históricos tan relevantes como sentido de responsabilidad organizada, democracia, compromiso cívico, justicia, pensamiento propio y bien común, y el contraproyecto que el neoliberalismo ha andado con su agenda basada en la lógica de mercado y la degradación de los directores que son remitidos a operar como Chief Executive Officeres (Principal Oficial Ejecutivo). Lo cual impacta profundamente en la autoridad de sus instituciones. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10469/10636 |
| Aparece en las colecciones: | Mundo Siglo XXI, No. 39 |
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