Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10469/10644
Type: Artículo
Title: Territorios rurales y perspectivas de desarrollo territorial con autonomía: la agricultura campesina (agro)ecológica
Other Titles: Rural territories and territorial development prospects with autonomy: peasant agriculture (agro)ecological
Authors: Saquet, Marcos Aurelio
Issue: Dec-2016
Publisher: Quito, Ecuador : Flacso Ecuador
ISSN: 1390 5708
Citation: Saquet, Marcos Aurelio. 2016. Territorios rurales y perspectivas de desarrollo territorial con autonomía: la agricultura campesina (agro) ecológica (Tema central) o Rural territories and territorial development prospects with autonomy: peasant agriculture (agro) ecological. Eutopía. Revista de Desarrollo Económico Territorial 10: 57-76.
Keywords: TERRITORIO
CLASE CAMPESINA
AGROECOLOGÍA
ZONA RURAL
AGRICULTURA
BRASIL
Format: p. 57-76
Description: Nuestro objetivo principal es comprender la agricultura campesina (agro)ecológica por medio de las nociones de territorialidad y temporalidad, a partir de los años 90, en el suroeste del Paraná (Brasil), dentro de un enfoque territorial. Los procedimientos utilizados son: investigación bibliográfica y documental, aplicación de cuestionarios, realización de encuestas, recolección y análisis de los datos agropecuarios del Instituto Brasileño de Geografía y Estadística (IBGE) de los municipios estudiados, registros fotográficos y representaciones cartográficas.
Our main goal is to understand the agro-ecological peasant agriculture through notions of territoriality and temporality from the 1990s, in Southwest Paraná (Brazil), in a territorial approach. The procedures are the bibliographical and documentary research, questionnaires, surveys, collection and analysis of agricultural data from the Brazilian Institute of Geography and Statistics (IBGE) related to the municipalities in this study, photographic records and cartographic representations.
Rights: openAccess
URI: http://hdl.handle.net/10469/10644
Appears in Collections:Revista Eutopía No. 10 , dic. 2016

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