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4. Mundo Siglo XXI, No. 39

Tipo de Material:	Artículo
Título :	Acerca de la división de hechos y valores: un análisis sobre la perspectiva de género en la producción científica
Otros Títulos :	On the fact and value dichotomy: an analysis on the gender perspective in scientific production
Autor :	Romero Hernández, Ana Sayra Salazar de Jesús, Bethel Guadalupe Hoyos Bermea, Adalberto de
Fecha de Publicación :	ago-2016
Ciudad: Editorial :	México D. F., México : CIECAS - IPN
ISSN :	1870-2872
Cita Sugerida :	Romero Hernández, Ana Sayra, Bethel Guadalupe Salazar de Jesús y Adalberto de Hoyos Bermea. 2016. Acerca de la división de hechos y valores: un análisis sobre la perspectiva de género en la producción científica (Artículos y Miscelánea) o On the fact and value dichotomy: an analysis on the gender perspective in scientific production. Mundo Siglo XXI. Revista del Centro de Investigaciones Económicas, Administrativas y Sociales del Instituto Politécnico Nacional, 11(39): 45-54.
Descriptores / Subjects :	GÉNERO CIENCIA TECNOLOGÍA EPISTEMOLOGÍA JUSTICIA SOCIAL VALORES SOCIALES
Paginación:	p. 45-54
Resumen / Abstract :	En el presente trabajo se revisa el concepto de objetividad fuerte, el cual supone que desde una perspectiva de trabajo interdisciplinario la ciencia y la tecnología al confluir permiten una diversidad de miradas teóricas, metodológicas y de aplicación. Lejos de afectar la objetividad de la ciencia estas miradas diversas fortalecen nuestro conocimiento de la realidad y nuestra intervención. Siguiendo esta propuesta, la mirada de una investigación con apropiada perspectiva de género habrá de enriquecer el quehacer de la ciencia y la tecnología en las sociedades del conocimiento. Resulta de vital importancia que las instituciones educativas y aquellas que desarrollan investigación haya una equidad de género para que las miradas científicas y tecnológicas no dejen de lado las necesidades específicas del sector femenil y puedan avanzarse en tareas de una justicia social. Se ofrecen datos de la desproporción que existe de la participación de las mujeres en las carreras tecnológicas, así como algunas políticas públicas que pudiesen remediar esta situación. This paper reviews the concept of strong objectivity, which presupposes that from a multidisciplinary perspective the scientific and technological activities converge and allow multiple theoretical, methodological and applied views. Far from affecting the objectivity of science these diverse perspectives strengthen our knowledge of reality and our intervention on it. Following this proposal, the outlook of a research with an appropriate gender perspective will enrich the scientific and technological activities in knowledge societies. It is of great importance that educational institutions and those which develop research are gender equitable so that the scientific and technological perspectives do not leave aside the specific needs of the female population. The former will allow to move towards social justice. In this paper offers data on the existing disproportion between women’s participation in technological careers, as well as some public policies that may help to improve this situation.
Copyright:	openAccess
URI:	http://hdl.handle.net/10469/10951
Aparece en las colecciones:	Mundo Siglo XXI, No. 39

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