Medios audiovisuales y divulgación de la ciencia.

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/11342

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Arruti, Alberto Miguel	-
dc.date	1999-06	-
dc.date.accessioned	2017-05-03T20:22:38Z	-
dc.date.available	2017-05-03T20:22:38Z	-
dc.identifier.citation	Arruti, Alberto Miguel. 1999. Medios audiovisuales y divulgación de la ciencia. CIESPAL 66: 23-26.	es_ES
dc.identifier.issn	13901079	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/11342	-
dc.description	La divulgación de la ciencia presenta dos aspectos diferenciados: uno pedagógico y otro informativo. Divulgar significa aproximar, explicar, hacer asequible. En primer lugar, se trata de una tarea de la escuela. En segundo lugar, de los medios de comunicación. Pero resulta que en nuestra época, los medios de comunicación han suplantado, en gran medida, a la escuela. A esta se va solamente unos años de la vida y solamente unas horas al día.	es_ES
dc.format	23-26 p.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Quito, Ecuador : CIESPAL	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	MEDIOS DE COMUNICACIÓN	es_ES
dc.subject	MEDIOS AUDIOVISUALES	es_ES
dc.subject	DIVULGACIÓN	es_ES
dc.subject	CIENCIA	es_ES
dc.subject	PEDAGOGÍA	es_ES
dc.title	Medios audiovisuales y divulgación de la ciencia.	es_ES
dc.type	article	es_ES
dc.tipo.spa	Artículo	es_ES
Aparece en las colecciones:	Chasqui No. 066

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REXTN-CH66-07-Arruti.pdf	Revista - artículo	1,65 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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