Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/11485
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dc.contributorMalong Cielo, María Cristina (Dir.)-
dc.creatorFlores Jácome, José Alberto-
dc.date2017-01-
dc.date.accessioned2017-05-15T22:06:56Z-
dc.date.available2017-05-15T22:06:56Z-
dc.identifier.citationFlores Jácome, José Alberto. 2017. De las Misiones Religiosas Protestantes a las Escuelas del Milenio. Construcción de subjetividades y proyectos pedagógicos en la Amazonía ecuatoriana. Tesis de maestría, Flacso Ecuador.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/11485-
dc.descriptionA partir de la comprensión de lógicas moderno-coloniales que se han re articulado a lo largo de la historia de la incorporación de la Amazonía ecuatoriana en el sistema capitalista, la investigación analiza las continuidades y rupturas del proceso de administración de poblaciones indígenas. Se analizan dos proyectos pedagógicos que definen el proceso de incorporación de la nacionalidad Waorani a los intereses de desarrollo del Estado: 1) la obra del Instituto Lingüístico de Verano (1960-1970) con la población Waorani, y 2) la construcción de la ―Unidad Educativa del Milenio‖ en la capital simbólica de esta nacionalidad, Toñampari (2006-2016).es_ES
dc.format201 p.es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherQuito, Ecuador : Flacso Ecuadores_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectEDUCACIÓNes_ES
dc.subjectDESARROLLO NACIONALes_ES
dc.subjectCAPITALISMOes_ES
dc.subjectAMAZONÍAes_ES
dc.subjectPOBLACIONES INDÍGENASes_ES
dc.subjectECUADORes_ES
dc.subjectNACIONALIDAD WAORANIes_ES
dc.subjectUNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO EN TOÑAMPARIes_ES
dc.subjectSISTEMA INTERCULTURAL BILINGÜEes_ES
dc.titleDe las Misiones Religiosas Protestantes a las Escuelas del Milenio. Construcción de subjetividades y proyectos pedagógicos en la Amazonía ecuatorianaes_ES
dc.typemasterThesises_ES
dc.tipo.spaTesis de maestríaes_ES
dc.description.notesTesis Distinguidaes_ES
Aparece en las colecciones: Sociología - Tesis Maestrías

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