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http://hdl.handle.net/10469/1157
Tipo de Material: | Tesis de maestría |
Título : | Internacionalización de las IES en México : un estudio por comparación de casos en la participación del Proyecto ALFA-Tuning |
Autor : | Monroy Magaldi, Deborah |
Asesor de Tesis: | Valenti Nigrini, Giovanna |
Fecha de Publicación : | 2008 |
Ciudad: Editorial : | México : FLACSO, Sede Académica de México |
Cita Sugerida : | Monroy Magaldi, Deborah (2008). Internacionalización de las IES en México : un estudio por comparación de casos en la participación del Proyecto ALFA-Tuning. Maestría en Ciencias Sociales; FLACSO - Sede Académica de México. México. 169 h. |
Encabezamientos de Materia: | PROYECTO ALFA-TUNING UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO (MÉXICO) -- ESTUDIO DE CASOS INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY (MÉXICO) -- ESTUDIO DE CASOS EDUCACIÓN SUPERIOR -- INTERNACIONALIZACIÓN -- MÉXICO |
Paginación: | viii, 169 h. |
Resumen / Abstract : | Esta tesis es un análisis exploratorio y descriptivo que examina los componentes de la internacionalización de la Educación Superior en México con énfasis en el comportamiento de la internacionalización del currículo. Así como los elementos, factores o políticas que inhiben o fomentan dicha internacionalización, a través de dos casos de estudio: la Universidad de Guanajuato en México y el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey en la implementación del programa ALFA-Tuning. |
Copyright: | openAccess |
URI : | http://hdl.handle.net/10469/1157 |
Aparece en las colecciones: | Tesis. Educación, políticas públicas y mundo del trabajo |
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