Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10469/1157
Type: Tesis de maestría
Title: Internacionalización de las IES en México : un estudio por comparación de casos en la participación del Proyecto ALFA-Tuning
Authors: Monroy Magaldi, Deborah
Authors: Valenti Nigrini, Giovanna
Issue: 2008
Publisher: México : FLACSO, Sede Académica de México
Citation: Monroy Magaldi, Deborah (2008). Internacionalización de las IES en México : un estudio por comparación de casos en la participación del Proyecto ALFA-Tuning. Maestría en Ciencias Sociales; FLACSO - Sede Académica de México. México. 169 h.
Other Keywords: PROYECTO ALFA-TUNING
UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO (MÉXICO) -- ESTUDIO DE CASOS
INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY (MÉXICO) -- ESTUDIO DE CASOS
EDUCACIÓN SUPERIOR -- INTERNACIONALIZACIÓN -- MÉXICO
Format: viii, 169 h.
metadata.dc.description.tableofcontents: 1. Introducción. -- 2. Antecedentes de la internacionalización de la Educación Superior. -- 3. Internacionalización de la educación superior. -- 4. Procesos y Mecanismos de Internacionalización de la ES. -- 5. El proceso de internacionalización en los estudios de caso: Universidad de. -- 6. La Teoría de Sistemas, Modelo de Clark Kerr y el proyecto. -- 7. Conclusiones. -- 8. Bibliografía
Description: Esta tesis es un análisis exploratorio y descriptivo que examina los componentes de la internacionalización de la Educación Superior en México con énfasis en el comportamiento de la internacionalización del currículo. Así como los elementos, factores o políticas que inhiben o fomentan dicha internacionalización, a través de dos casos de estudio: la Universidad de Guanajuato en México y el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey en la implementación del programa ALFA-Tuning.
Rights: openAccess
URI: http://hdl.handle.net/10469/1157
Appears in Collections:Maestría en Ciencias Sociales

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