Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/11648
Tipo de Material: Revista
Título : Ecuador Debate. Revista Completa
Otros Títulos : Educación bilingüe intercultural
Autor : Centro Andino de Acción Popular (CAAP)
Fecha de Publicación : ago-2016
Ciudad: Editorial : Quito, Ecuador : CAAP
Cita Sugerida : CAAP (Centro Andino de Acción Popular). 2016. Educación bilingüe intercultural. Ecuador Debate, 98.
Descriptores / Subjects : EDUCACIÓN
ECUADOR
EDUCACIÓN COMUNITARIA
EDUCACIÓN RURAL
CIERRE DE ESCUELAS
CHIMBORAZO (PROVINCIA)
ECUADOR
POBLACIÓN INDÍGENA
MIGRACIÓN
MANABÍ (PROVINCIA)
EDUCACIÓN BILINGÜE INTERCULTURAL
Paginación: 182 p.
Resumen / Abstract : La educación bilingüe intercultural emerge en la década de 1980, institucionalizándose en el sistema educativo nacional con la creación de la Dirección Nacional de Educación Intercultural Bilingüe (DINEIB), en 1988. Después del levantamiento indígena de 1990, se oficializó en 1993 a través de un convenio. Entre los planteamientos del movimiento indígena ecuatoriano, la interculturalidad estuvo definida como la aspiración a disponer de un sistema educativo que reconozca a plenitud los valores y tradiciones culturales indígenas.
Copyright: openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
URI: http://hdl.handle.net/10469/11648
Aparece en las colecciones: Revista Ecuador Debate No. 098

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