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dc.contributorLoyo Brambila, Aurora-
dc.creatorMeza Miranda, Jennifer-
dc.date2008-
dc.date.accessioned2009-11-11T19:10:04Z-
dc.date.available2009-11-11T19:10:04Z-
dc.identifier.citationMeza Miranda, Jennifer (2008). Análisis del diseño y operación del Programa Nacional de Lectura en el marco de la federalización educativa mexicana durante el periodo 2001-2008. Maestría en Gobierno y Asuntos Públicos; FLACSO - Sede Académica de México. México. 175 h.en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/1188-
dc.descriptionEn este trabajo se analiza el diseño y la operación del Programa Nacional de Lectura durante el sexenio de Vicente Fox Quesada bajo el contexto de un sistema educativo mexicano federalizado. El estudio de este programa en particular ha permitido evidenciar los problemas de un federalismo educativo todavía inconcluso en el que hace falta más comunicación y cooperación entre los distintos niveles de gobierno (federal, estatal y municipal) para alcanzar los objetivos de manera eficaz y eficiente.en
dc.description.tableofcontentsCapítulo 1. Marco analítico. -- Capítulo 2. Análisis de los Programas Estatales de Lectura de 2005 y de 2007. -- Capítulo 3. Planeación del PNL a partir de la Matriz de Marco Lógico. -- Capítulo 4. Federalismo y Programa Nacional de Lecturaen
dc.format175 h.en
dc.languagespaen
dc.publisherMéxico : FLACSO, Sede Académica de Méxicoen
dc.rightsopenAccess-
dc.subject.otherPROGRAMA NACIONAL DE LECTURA (MÉXICO) -- 2001-2008en
dc.subject.otherLECTURA -- POLÍTICA GUBERNAMENTAL -- MÉXICOen
dc.subject.otherPROMOCIÓN DE LA LECTURA -- POLÍTICA EDUCATIVA -- MÉXICOen
dc.subject.otherMÉXICO -- POLÍTICA SOCIALen
dc.titleAnálisis del diseño y operación del Programa Nacional de Lectura en el marco de la federalización educativa mexicana durante el periodo 2001-2008en
dc.typemasterThesises_ES
dc.tipo.spaTesis de maestríaen
Aparece en las colecciones: Tesis. Educación, políticas públicas y mundo del trabajo

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