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dc.creatorGarcía Ortiz, Leónidas-
dc.date1932-
dc.date.accessioned2017-07-19T20:35:00Z-
dc.date.available2017-07-19T20:35:00Z-
dc.identifier.citationGarcía Ortiz, Leónidas .1932. Función de la Pedagogía en el plano de la segunda enseñanza. Quito : Imprenta de la Universidad Central.es_ES
dc.identifier.otherFER1L0048791-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/12333-
dc.descriptionLa enseñanza de las siete artes liberales fue la suprema expresión orgánica de la cultura helénica, en materia de educación. Sobre esta estructura funcionaron las escuelas filosóficas. Roma a pesar de su poderío y de sus grandes facultades espirituales de organización, no inventó nada en materia de educación, sino que se limitó a adoptar sustancialmente el sistema de educación griega, inclusive el aprendizaje del idioma griego, su gramática y su literatura. En la edad media, predominó la enseñanza de las siete artes liberales, interpretadas con algunas variantes respecto a su primitivo significado y alcance.es_ES
dc.format28 p.es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherQuito : Imprenta de la Universidad Centrales_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectESCRITORES ECUATORIANOSes_ES
dc.subjectPEDAGOGÍAes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN SECUNDARIAes_ES
dc.subjectHISTORIAes_ES
dc.titleFunción de la Pedagogía en el plano de la segunda enseñanzaes_ES
dc.typeotheres_ES
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dc.tipo.spaFolletoes_ES
Aparece en las colecciones: Fondo Ecuatoriano Republicano I (FER1) - LIBROS

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