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http://hdl.handle.net/10469/12872| Tipo de Material: | Artículo |
| Título : | El juego de la televisión |
| Autor : | Orozco Gómez, Guillermo |
| Fecha de Publicación : | jun-1997 |
| Ciudad: Editorial : | Quito, Ecuador : CIESPAL |
| Cita Sugerida : | Orozco Gómez, Guillermo. 1997. El juego de la televisión. Chasqui 58: 20-23 |
| Descriptores / Subjects : | AMÉRICA LATINA TELE-EVIDENCIAR ESTRATEGIA PEDAGÓGICA EXPERIENCIA EDUCATIVAS FORMACIÓN CRÍTICA APRENDIZAJE RE-SIGNIFICACIÓN |
| Paginación: | p. 20-23 |
| Resumen / Abstract : | Esta estrategia tiene como objetivo principal hacer evidente o “tele-evidenciar" los procesos de ver televisión de los niños, y está pensada para realizarse, en primer lugar, desde la escuela, aunque no está circunscrita a ella, sino que también puede instrumentarse desde el hogar o desde otros escenarios de educación o comunicación popular. Es importante enfatizar que con este tipo de juegos lo que se entabla, entre la escuela y la televisión, es una alianza estratégica en donde, usando a la televisión como pretexto y como objeto, se propician situaciones de aprendizaje y apropiación, de significación y re-significación, que la trascienden como tal, permitiendo a los niños ejercitar diferentes destrezas analíticas y argumentativas, necesarias para su desarrollo educativo integral. |
| Copyright: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
| URI: | http://hdl.handle.net/10469/12872 |
| Aparece en las colecciones: | Chasqui No. 058 |
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