Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10469/12875
Type: Artículo
Title: Educación a distancia en el nuevo entorno tecnocultural
Authors: Cortés, Carlos
Issue: Jun-1997
Publisher: Quito, Ecuador : CIESPAL
Citation: Cortés, Carlos. 1997. Educación a distancia en el nuevo entorno tecnocultural. Chasqui 58: 29-32
Keywords: MEDIOS INSTITUCIONALES
EVOLUCIÓN
RADIO
TV
SERVICIOS GLOBALES
COMUNICACIÓN MULTIMEDIAL
Format: p. 29-32
Description: En 1913, Thomas Edison: consideró que, debido a la invención del cine, en los siguientes diez años el sistema escolar estadounidense se transformaría por completo. Este cambio no ocurrió en forma tan dramática, pero la introducción de la tecnología audiovisual en la educación, desde comienzos del siglo XX, marcó un divisor extraordinario en los sistemas de extensión y educación a distancia, originados en el estudio por correspondencia (Jeffries, 1995). Se trata, pues, de un nuevo entorno tecnocultural que, con el paso de lo analógico a lo digital, convierte a la computadora en el último eslabón de una máquina, porque ya no transforma ni produce objetos, sino trabaja exclusivamente con informaciones: una materia abstracta y simbólica constituida por datos. Y puesto que buena parte del contenido del aprendizaje es información, hoy es preciso concebir el mayor desafío del aprendizaje a distancia como el desarrollo de herramientas multimediales para proveer acceso a dicha información y, a la vez, de aptitudes permanentes de aprendizaje (Gómez Mont, 1995; Voakam, 1996).
Rights: openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
URI: http://hdl.handle.net/10469/12875
Appears in Collections:Chasqui No. 058

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