Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/12992
Tipo de Material: Artículo
Título : Divulgar la ciencia en México: un reto
Autor : Magaña Rueda, Patricia
Fecha de Publicación : sep-1996
Ciudad: Editorial : Quito, Ecuador : CIESPAL
Cita Sugerida : Magaña Rueda, Patricia. 1996. Divulgar la ciencia en México: un reto. Chasqui 55: 40-43
Descriptores / Subjects : DIVULGACIÓN
CIENCIA
PASADO HISTÓRICO
PASADO CULTURAL
MÉXICO
PAÍSES DESARROLLADOS
Paginación: p. 40-43
Resumen / Abstract : En la época colonial la ciencia europea se introduce en estas tierras y es a partir de ese período, con el establecimiento de la universidad, cuando se habla de desarrollo del conocimiento científico en México. Pero es realmente. hasta la segunda mitad del siglo XVIII cuando se empieza a conformar una cierta comunidad de personas interesadas no solo en la ciencia, sino en su divulgación, a través de algunos materiales entre pequeños libros, reflexiones y prensa cotidiana, cuyo interés era publicar artículos sobre el desarrollo científico en el país y en Europa. Con la guerra de independencia se pierde el poco avance que se había dado en el campo científico y en su difusión, y en el siglo XIX se intentan reeditar algunas de las obras de divulgación anteriores y se abrieron algunas secciones de divulgación en periódicos y revistas, además de la formación de algunas sociedades y asociaciones científicas. Las vicisitudes históricas de México en esa época hacen compleja la consolidación de diversos proyectos, y no es sino hasta fines del siglo pasado cuando algunas instituciones se reorganizan, mientras otras apenas se crean. Realmente, después del periodo de inestabilidad de principios de siglo con la revolución, se empieza a dar la creación de más universidades al interior del país y se consolidan diferentes centros de educación e investigación.
Copyright: openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
URI: http://hdl.handle.net/10469/12992
Aparece en las colecciones: Chasqui No. 055

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