Culturas híbridas: En la enseñanza de la comunicación y el arte

Burgos Yánez, Hugo

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/13767

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Burgos Yánez, Hugo	-
dc.date	2009-06	-
dc.date.accessioned	2018-07-24T02:34:37Z	-
dc.date.available	2018-07-24T02:34:37Z	-
dc.identifier.citation	Burgos Y., Hugo. 2009. Culturas híbridas: En la enseñanza de la comunicación y el arte (Personaje). Chasqui 106: 10-15	es_ES
dc.identifier.issn	13901079	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/13767	-
dc.description	Suelo iniciar mi cátedra de Estudios Críticos en Comunicación y Arte en la Universidad San Francisco de Quito con la siguiente pregunta: ¿cómo podemos entender el ser ecuatoriano si simultáneamente tenemos acceso a la última tecnología del mundo y arrastramos atrasos tecnológicos históricos? El iPhone, por ejemplo, se lanza un lunes en EE.UU. y el viernes de la misma semana se presenta en Ecuador, con el antecedente de que la telefonía fija en el país tiene apenas una densidad del 14,13% en relación al 88,38% de densidad en la telefonía móvil'. Cómo entender ser ecuatoriano cuando en la misma vereda coexisten lofts modernos con todos los servicios básicos y que los vecinos más inmediatos a estos edificios recurran a un grifo y lava caras para bañarse en el portal de su casa (esta última fabricada con sobras de la construcción del 10ft). Cómo entender el ser ecuatoriano cuando los hinchas de los equipos de fútbol locales reciclan barras de equipos argentinos, profesan su lealtad a su equipo con parafernalia que indistintamente toma prestados personajes de los Simpsons, bandas de heavy metal norteamericanas y marcas de moda internacional. Y finalmente, cómo entender ese carácter fragmentado, híbrido, de vivir con un pie en un país que desea con toda la pasión del mundo ser desarrollado (moderno) y lo ejemplifica a través de su consumo, y con el otro en el fango y los baches que, por contraste, se podrían considerar en vías de desarrollo.	es_ES
dc.format	p. 10-15	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Quito, Ecuador : CIESPAL	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	GARCÍA CANCLINI	es_ES
dc.subject	ANÁLISIS MEDIÁTICO	es_ES
dc.subject	CULTURA DE LA REALIDAD	es_ES
dc.subject	CREACIÓN	es_ES
dc.subject	AUTOR	es_ES
dc.subject	GLOBAL-LOCAL	es_ES
dc.title	Culturas híbridas: En la enseñanza de la comunicación y el arte	es_ES
dc.type	article	es_ES
dc.tipo.spa	Artículo	es_ES
Aparece en las colecciones:	Chasqui No. 106

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