Política pública de educación superior, meritocracia y equidad en el ingreso a la universidad, caso: Análisis de las fallas de implementación del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA)

Sierra Arias, Karina María

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/14681

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor	Fontaine, Guillaume (Dir.)	-
dc.creator	Sierra Arias, Karina María	-
dc.date	2018-09	-
dc.date.accessioned	2019-01-28T17:11:56Z	-
dc.date.available	2019-01-28T17:11:56Z	-
dc.identifier.citation	Sierra Arias, Karina María. 2018. Política pública de educación superior, meritocracia y equidad en el ingreso a la universidad, caso: Análisis de las fallas de implementación del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA). Tesis de maestría, Flacso Ecuador.	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/14681	-
dc.description	El ingreso a la Universidad, en el Ecuador, ha sido un tema en constante discusión, acorde a los cambios de Gobierno las políticas públicas de ingreso y selección se van acoplando a ellos. El análisis de este trabajo parte del nuevo proceso de selección. El problema central de la investigación se relaciona con las fallas de implementación de la política pública de acceso a la Universidad, desde la segunda aplicación del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA) de febrero del 2012 hasta marzo 2015. El Sistema de Educación Superior está compuesto por: las Instituciones de Educación Superior (IES) y agencias estatales creadas para la regulación del sistema como tal. En el caso específico del acceso a la educación superior es una única agencia la que regula todo el proceso, dejando que las IES sean actores silenciosos que deben remitirse a las instrucciones dadas por el SNNA.	es_ES
dc.format	96 p.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Quito, Ecuador : Flacso Ecuador	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	ENSEÑANZA SUPERIOR	es_ES
dc.subject	POLÍTICAS PÚBLICAS	es_ES
dc.subject	SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN (SNNA)	es_ES
dc.subject	ECUADOR	es_ES
dc.subject	ACCESO A LA EDUCACIÓN	es_ES
dc.subject	AMÉRICA LATINA	es_ES
dc.subject	MÉXICO	es_ES
dc.subject	SISTEMA DE ADMISIÓN	es_ES
dc.subject	MERITOCRACIA	es_ES
dc.title	Política pública de educación superior, meritocracia y equidad en el ingreso a la universidad, caso: Análisis de las fallas de implementación del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA)	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
dc.tipo.spa	Tesis de maestría	es_ES
Aparece en las colecciones:	Políticas Públicas y Gestión - Tesis Maestrías

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