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Type: Tesis de maestría
Title: ¿Otro modo de hacer ciencia? : los desafíos de implementar ciencia abierta en una red científica sobre el estudio de la degradación de tierras y desertificación
Authors: Leff, Laura Alejandra
Authors: Fressoli, Juan Mariano (Dir.)
Issue: Nov-2018
Publisher: Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina
Citation: Leff, Laura Alejandra (2018). ¿Otro modo de hacer ciencia? : los desafíos de implementar ciencia abierta en una red científica sobre el estudio de la degradación de tierras y desertificación. Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina
Keywords: DESARROLLO CIENTíFICO
ACCESO A LA INFORMACIÓN
ACCESO ABIERTO
REDES DE INFORMACIÓN
DESERTIFICACIÓN
DEGRADACIÓN DE SUELOS
POLÍTICA CIENTÍFICA
ESTUDIOS DE CASOS
ENTREVISTAS
ARGENTINA
Other Keywords: CIENCIA ABIERTA
Format: 154 h.
Description: Las prácticas de ciencia abierta hacen uso de datos, de nuevas herramientas tecnológicas y pueden construir nuevos canales de diálogo con la sociedad en el marco de un enfoque interdisciplinario y colaborativo que puede facilitar la investigación para el desarrollo. Esta tesis busca aportar conocimiento acerca de los procesos de producción de ciencia abierta, prestando especial atención a aquellas prácticas de apertura de la producción del conocimiento científico a partir de un caso de estudio: el Observatorio Nacional de Degradación de Tierras y Desertificación. A través de este caso problematizamos la construcción colaborativa de conocimiento y el desafío a las normas y costumbres científicas formales que implica. Indagamos acerca de los procesos de negociación, herramientas y comunicación entre los diversos actores que colaboran a partir de la construcción teórica del concepto de objeto fronterizo. Las conclusiones dan cuenta de las contribuciones del caso estudiado en términos de ciencia abierta (barreras y beneficios), destacando los aportes que las prácticas de apertura fomentan para el Desarrollo y el potencial democratizador del uso de la información por parte de la sociedad.
Rights: openAccess
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URI: http://hdl.handle.net/10469/15010
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