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http://hdl.handle.net/10469/15021
Tipo de Material: | Artículo |
Título : | Radio Educación: dramatización y cotidianidad |
Autor : | Acevedo, Martha |
Fecha de Publicación : | dic-1985 |
Ciudad: Editorial : | Quito, Ecuador : CIESPAL |
ISSN : | 1390-1079 Impreso |
Cita Sugerida : | Acevedo, Martha. 1985. Radio Educación: dramatización y cotidianidad. Chasqui 16: 39-43 |
Descriptores / Subjects : | PROGRAMA RADIOFÓNICO PRODUCCIÓN RADIOGRÁFICA INFANCIA PROPAGANDA FORMACIÓN PROFESIONAL ESTRUCTURA SOCIAL |
Paginación: | p. 39-43 |
Resumen / Abstract : | Desde la visión de Martha Acevedo, es válido afirmar que la radio puede devolver realidad a los niños, plasmar con más libertad y adaptar a la vida cotidiana de la gente cuestiones que son de su interés inmediato. Fiel creyente de que esa capacidad de la radiofonía de inducir a cada quien a que imagine lo que quiera y pueda debería estimularse y emplearse más intensamente, en especial en esta época de intensiva visualización. El niño tiende a visualizar su mundo. A esta tendencia natural vino a sumarse un torrente de estimulos de la televisión que son obviamente, del todo visuales y, como consecuencia, el resto de sus sentidos quedaban como apagados |
Copyright: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
URI : | http://hdl.handle.net/10469/15021 |
Aparece en las colecciones: | Chasqui No. 016 |
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