Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/15022
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCarbonell Iturburu, Dolores-
dc.date1985-12-
dc.date.accessioned2019-02-21T00:38:54Z-
dc.date.available2019-02-21T00:38:54Z-
dc.identifier.citationCarbonell Iturburu, Dolores. 1985. Periodismo infantil: una área descuidada en México. Chasqui 16: 44-47es_ES
dc.identifier.issn1390-1079 Impreso-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/15022-
dc.descriptionPara hacer periodismo para niños es necesario ser periodista y entender que este medio de comunicación se ocupa, a su manera, del conocimiento. Ello, a través de las preguntas y las respuestas que, tanto en el orden material como en el espiritual, hace el hombre para conocer el mundo que le rodea. Negar esta función cultural del periodismo sería como admitir que la ciencia o el arte -ambas expresiones sociales-nada tienen que ver con la cultura. Hacer periodismo, sin importar el género o el público al que nos dirigimos, requiere ver, oír, preguntar, confrontar e investigar.es_ES
dc.formatp. 44-47es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherQuito, Ecuador : CIESPALes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectENSEÑANZA SUPERIORes_ES
dc.subjectPERIODISMOes_ES
dc.subjectRECOPILACIÓN DE DATOSes_ES
dc.subjectADAPTACIÓN SOCIALes_ES
dc.subjectESTUDIOS SOCIALESes_ES
dc.subjectMEDIOS IMPRESOSes_ES
dc.titlePeriodismo infantil: una área descuidada en Méxicoes_ES
dc.typearticlees_ES
dc.tipo.spaArtículoes_ES
Aparece en las colecciones: Chasqui No. 016

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