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http://hdl.handle.net/10469/15026Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Pereira Lima, Edvaldo | - |
| dc.date | 1985-12 | - |
| dc.date.accessioned | 2019-02-21T00:45:07Z | - |
| dc.date.available | 2019-02-21T00:45:07Z | - |
| dc.identifier.citation | Pereira Lima, Edvaldo. 1985. Comunicacao e Educacao: caminhos cruzados. Chasqui 16: 62-71 | es_ES |
| dc.identifier.issn | 1390-1079 Impreso | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10469/15026 | - |
| dc.description | Un amplio foro de debates de la realidad brasileña - e incluso hasta cierto punto latinoamericano - pertinente al universo de la comunicación y de la educación. Este es el calificativo que es más necesario para representar la realización del VIII Ciclo de Estudios Interdisciplinarios de la Comunicación, efectuado en Sao Paulo, entre el 04 y el 8 de septiembre pasado. Con este evento INTERCOM - Sociedad (En inglés) de la comunicación confirma, su papel de contribuir al avance de los estudios científicos de la comunicación, sirviendo como centro aglutinador de los académicos en este complejo e importante segmento del saber humano. | es_ES |
| dc.format | p. 62-71 | es_ES |
| dc.language | por | es_ES |
| dc.publisher | Quito, Ecuador : CIESPAL | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ | * |
| dc.subject | CAMPAÑA EDUCATIVA | es_ES |
| dc.subject | POLÍTICA DE LA COMUNICACIÓN | es_ES |
| dc.subject | AMÉRICA LATINA | es_ES |
| dc.subject | DEBATE EN GRUPO | es_ES |
| dc.subject | INFANCIA | es_ES |
| dc.subject | DERECHOS HUMANOS | es_ES |
| dc.title | Comunicacao e Educacao: caminhos cruzados | es_ES |
| dc.type | article | es_ES |
| dc.tipo.spa | Artículo | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Chasqui No. 016 | |
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| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| REXTN-Ch16-16-Pereira.pdf | Artículo - revista | 1,71 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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