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http://hdl.handle.net/10469/15331| Tipo de Material: | Tesis de maestría |
| Título : | El sujeto en el discurso de la educación sexual: Resistencias, posicionamientos y adaptaciones |
| Autor : | Paz Enríquez, Diego Fernando |
| Asesor de Tesis: | Goetschel, Ana María (Dir.) |
| Fecha de Publicación : | dic-2018 |
| Ciudad: Editorial : | Quito, Ecuador : Flacso Ecuador |
| Cita Sugerida : | Paz Enríquez, Diego Fernando. 2018. El sujeto en el discurso de la educación sexual: Resistencias, posicionamientos y adaptaciones. Tesis de maestría, Flacso Ecuador. |
| Descriptores / Subjects : | EDUCACIÓN SEXUAL VIOLENCIA SEXUALIDAD POLÍTICA PÚBLICA DOCENTE ESTUDIANTE HETEROSEXUALIDAD PREVENCIÓN DE EMBARAZO |
| Paginación: | 163 p. |
| Notas: | Tesis Distinguida |
| Resumen / Abstract : | En esta investigación se considera a la escuela como un espacio privilegiado para observar como los pensamientos, saberes y prácticas en torno a la sexualidad se hacen visibles, en ocasiones reproduciendo el sistema dominante y las desigualdades asociadas al género y por otra parte, generando prácticas de resistencias. Así, se pretende identificar los discursos-prácticas que giran en torno a la educación sexual en el país y analizar las manifestaciones de reproducción y resistencia que los sujetos tienen frente a ellas. Se pone en contrapunto las disposiciones que se generan desde el gobierno con la práctica material concreta en la escuela. |
| Copyright: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
| URI: | http://hdl.handle.net/10469/15331 |
| Aparece en las colecciones: | Estudios de Género - Tesis Maestrías |
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