1. Repositorio Digital FLACSO Ecuador
  2. Revistas Externas
  3. Chasqui
  4. Chasqui No. 010
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/15341
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorChasqui-
dc.date1984-06-
dc.date.accessioned2019-04-01T22:00:32Z-
dc.date.available2019-04-01T22:00:32Z-
dc.identifier.citationChasqui. 1984. Once años de ALER. Chasqui 10: 4-3.es_ES
dc.identifier.issn1390-1079-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/15341-
dc.descriptionHace doce años nació ALER, la Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica. ALER es un ente coordinador y de servicios creado por las propias radioemisoras afiliadas, cada una autónoma y en estrecho contacto con los grupos populares con los que actúa. Ellas sumaban doce en 1965, el doble en 1970 y hoy son 42 afiliadas en 17 países. Sin temor a equivocarnos, podemos decir que la evolución del uso educativo de la radio en América Latina y el Caribe es cuasi incomprensible sin referencia a este conjunto de ALER. No se trata, por lo demás, pese a las coincidencias básicas, de un único modelo: hay una gran diversidad en puntos de partida, objetivos, estrategias, realidades y necesidades locales en que se inserta cada institución.es_ES
dc.formatp. 4-3es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherQuito, Ecuador : CIESPALes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectCOMUNICACIÓNes_ES
dc.subjectAMÉRICA LATINAes_ES
dc.subjectRADIO EDUCATIVAes_ES
dc.subjectALERes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN RADIOFÓNICAes_ES
dc.titleOnce años de ALERes_ES
dc.typearticlees_ES
dc.tipo.spaArtículoes_ES
Aparece en las colecciones: Chasqui No. 010

Archivos en este ítem:
Archivo Descripción Tamaño Formato  
REXTN-Ch10-02-CHASQUI.pdfArtículo - revista1,4 MBAdobe PDFThumbnail
Visualizar/Abrir
Muestra el registro sencillo del ítem Ver Estadísticas


Este ítem está sujeto a una licencia Attribution NonComercial ShareAlike (CC BY-NC-SA 4.0)
Licencia Creative Commons Creative Commons