Educación de adultos en Ecuador: subjetivación, sujeción y mecanismos de poder

López Morocho, Luis Rodolfo

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/15491

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor	Polo Bonilla, Rafael Benigno (Dir.)	-
dc.creator	López Morocho, Luis Rodolfo	-
dc.date	2019-02	-
dc.date.accessioned	2019-06-05T19:14:48Z	-
dc.date.available	2019-06-05T19:14:48Z	-
dc.identifier.citation	López Morocho, Luis Rodolfo. 2019. Educación de adultos en Ecuador: subjetivación, sujeción y mecanismos de poder. Tesis de maestría, Flacso Ecuador.	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/15491	-
dc.description	Esta investigación tiene como objetivo general el análisis los procesos de subjetivación, sujeción y mecanismos de poder inmersos en la constitución de la Educación de Adultos en el Ecuador. Para lograr la exposición de esta orientación contemporánea de la educación se hace necesario rastrear los procesos de consolidación de la escuela como lugar privilegiado de trasmisión de diferentes tipos de conocimientos. De este modo, se puede visibilizar como aparece un nuevo campo de cobertura y “sujetos” de educación adultos y jóvenes que antes no estaban considerados. En este sentido, es necesario vislumbrar como se conforma un estatuto de la adultez, la invención de un cuerpo de especialistas y un conjunto de saberes y disciplinas que legitiman esta educación emergente. En otras palabras, el eje de reflexión está guiado por la pregunta, ¿Cómo el adulto se conforma en un sujeto que debe ser educado?	es_ES
dc.format	108 p.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Quito, Ecuador : Flacso Ecuador	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	EDUCACIÓN PARA ADULTOS	es_ES
dc.subject	INSTITUCIONALIZACIÓN	es_ES
dc.subject	PEDAGOGÍA	es_ES
dc.subject	PODER	es_ES
dc.subject	ECUADOR	es_ES
dc.subject	MODELOS EDUCATIVOS	es_ES
dc.subject	SABERES EDUCATIVOS	es_ES
dc.title	Educación de adultos en Ecuador: subjetivación, sujeción y mecanismos de poder	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
dc.tipo.spa	Tesis de maestría	es_ES
Aparece en las colecciones:	Filosofía y Pensamiento Social - Tesis Maestrías

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