1. Repositorio Digital FLACSO Ecuador
2. Tesis Sistema FLACSO
3. Sede Ecuador
4. Sociología - Tesis Maestrías

Type:	Tesis de maestría
Title:	Examen, meritocracia y subjetividades: Cómo se vive la experiencia del Examen Unificado Ser Bachiller
Authors:	Anaguano Gualoto, Ernesto Lenin
Authors:	Malong Cielo, María Cristina (Dir.)
Issue:	Oct-2019
Publisher:	Quito, Ecuador : Flacso Ecuador
Citation:	Anaguano Gualoto, Ernesto Lenin. 2019. Examen, meritocracia y subjetividades: Cómo se vive la experiencia del Examen Unificado Ser Bachiller. Tesis de maestría, Flacso Ecuador.
Keywords:	SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN TECNOLOGÍA ESTUDIANTES EDUCACIÓN INVERSIÓN POLÍTICAS PÚBLICAS ECUADOR
Format:	176 p.
Description:	El presente trabajo es una aproximación a la construcción de subjetividades de los estudiantes del tercer año de bachillerato del Instituto Nacional Mejía frente al Examen Unificado Ser Bachiller (EUSB). El período de análisis se ubica en el gobierno de la Revolución Ciudadana (2007-2017), durante el cual se reforzó un régimen meritocrático a partir de un sin número de técnicas de control y de regulación de la población, una de ellas el examen. El examen es el corazón de la meritocracia neoliberal y una de las técnicas de gobierno fundamentales de la modernidad. En términos analíticos, se entenderá a la meritocracia como una tecnología social que configura prácticas y representaciones; y al examen como la técnica de gobierno, el mecanismo objetivo y objetivizante que somete a los sujetos a un régimen determinado.
Rights:	openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
URI:	http://hdl.handle.net/10469/15904
Appears in Collections:	Sociología - Tesis Maestrías

This item is licensed under a Creative Commons License