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PortadaFecha de publicación Título Autor(es) Autoría
Tesis_Andrea_Maddalena.pdf.jpg7-jul-2025Mujeres rurales y del agro, participación y políticas públicas. El rol de las Mesas de Desarrollo Rural en la promoción de la participación de las mujeres durante la emergencia agropecuaria en el departamento de Colonia (2021-2023)Maddalena Vidal, María AndreaFontela Kolp, Lena (Directora)
Tesis_Federica_Ferrari_Pagola.pdf.jpg5-ago-2025Trascendiendo el binomio: identidad de género no binaria y relatos digitales en Instagram (2020-2023)Ferrari Pagola, FedericaFontela Kopl, Lena (Directora)
Final_Florencia_MGII_PEREYRA.pdf.jpg19-ago-2025Varones y violencia: la construcción de la masculinidad en varones montevideanos y sus percepciones en torno a la violencia basada en género (2024-2025)Pereyra Palenzuela, Florencia LucíaRodríguez Espinosa, Mariana (Directora)
Tesis_Mayra_Angel.pdf.jpg15-jul-2025Prácticas de autocuidado y cuidado colectivo de las mujeres que integran las redes en el municipio de Tultitlán, Estado de México, del 2020 al 2023Angel Sánchez, Mayra GriselFontela Kolp, Lena (Directora)
Tesis_Rodriguez_Matto.pdf.jpg21-ago-2025El rol de las políticas de cuidado para el desarrollo de la corresponsabilidad en primera infancia. Experiencia en Villa fraternidad, Canelones desde 2023 al 2025.Rodríguez Matto, Verónica KarinaRodríguez Espinosa, Mariana Dir.
Tesis_Camila_Varela.pdf.jpg22-ago-2025Terapia ocupacional en dispositivos de salud mental en Uruguay. Propuesta de intervención para la transversalización de la perspectiva de género en discapacidad (2025).Varela Barreiro, CamilaGuidobono Genisans, Natalia Dir.
Tesis_Lourdes_Martínez_Betervide.pdf.jpg4-sep-2025Ufama al Sur, una experiencia de acceso a la vivienda. Mujeres Afrodescendientes y Ayuda Mutua, Montevideo, Uruguay (1996-2024).Martínez Betervide, Lourdes AdrianaDarré Otero, Silvana Dir.
TFLACSO-2025PCOI.pdf.jpgabr-2025El apoyo técnico del Director Coordinador de Escuelas Rurales en la educación pública uruguaya: percepciones y opiniones de docentes y tomadores de decisión, 2024.Ortega Izaurralde, Patricia del CarmenPíriz Bonilla, Patricia
TFLACSO-2025FADB.pdf.jpgmar-2025Análisis de la percepción de estudiantes y docentes sobre la relación entre motivación intrínseca en el aprendizaje y metodologías de enseñanza, aplicado a un centro de educación secundaria en Ciudad de la Costa, Uruguay, en 2024.Astori De Boni, FranciscoAguilar Santos, Jeisil
TFLACSO-2025ADNA.pdf.jpgabr-2025La investigación de los océanos en Uruguay, desde una perspectiva interinstitucional y educativa. 2018-2024Novo Arruda, Alvaro DaríoAguilar Santos, Jeisil

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