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Tesis Alejandro Sánchez_mesyp_I.pdf.jpg30-Jul-2018Historia investigada y enseñada. Historia Regional e Iglesia Católica en los programas y manuales de educación secundaria en Uruguay (2006)Sánchez Blanco, Alejandro RobertoSosa González, Ana María (Dir.)
Marlene_Mila_mesyp_I.pdf.jpgJul-2018Experiencias educativas transformadoras Estudio de caso del Programa de Culminación de Estudios Secundarios (ProCES IM y ANEP – Cohortes 2007 y 2009 en Montevideo)Mila Irazábal, María MarleneOsta Vázquez (Dir.), Doctora María Laura; Álvarez Valdivieso (Co Dir.), Magíster Miguel Anselmo
María Inés_Francia_mesyp I.pdf.jpgJul-2018La Gestión Institucional en contexto de rezago. Estrategias pedagógicas inclusivas orientadas al estudiantado de 1° año de Ciclo BásicoFrancia Villar, María InésAguilar Santos, (Dir.) Dra. Jeisil
claudia_varela mesyp_I.pdf.jpgJul-2018La enseñanza de una Geografía renovada en los manuales escolares. Análisis de las consignas escolares presentes en los manuales vigentes para primer año del Ciclo Básico de la Enseñanza Secundaria uruguayaVarela Estévez, Claudia LidaPérez de Sierra, Isabel (Dir.)
MARÍA ANDRIOLI_MESYP_I.pdf.jpgDec-2018Noveles docentes en Escuelas Rurales de Chile y Uruguay: estudio de caso sobre la percepción de su desempeño al inicio de su trayectoria profesionalAndrioli Villanueva, María del CarmenEspaña Gómez, Blanca Valeria (Dir.)
TFLACSO-2022MILH.pdf.jpg14-Oct-2022Ley N° 18.987 de “Interrupción Voluntaria del Embarazo” en el contexto de pandemia por SARS-COV-2 en Uruguay. Un análisis de su implementación y los efectos en el ejercicio de los derechos sexuales y reproductivos de las mujeres.Laborde Hermida, Mayra IsabelPérez de Sierra, Isabel (Dir.)
Tesis_Landechea Natalia_Flacso 2024.pdf.jpg29-Aug-2024Prescripción diferencial de psicofármacos en hombres y mujeres. Estudio de caso de la perspectiva profesional médica sobre los factores que determinan la indicación en servicios de salud públicos de un departamento del oeste de Uruguay. Período 2020- 2022.Landechea Salvagno, Natalia LorenaFontela Kopl, Lena (Dir.)