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MGPI_II_GABRIELA_CASOTTI.pdf.jpgago-2021La perspectiva de género en los nuevos apoyos públicos para promover la continuidad educativa en la enseñanza media de estudiantes con hijos e hijas. 2017 – 2018Casotti Zengotita, María Gabriela
MGPI_II_VALENTINA LA BANCA.pdf.jpgabr-2021Percepciones y vivencias de las docentes de educación media del departamento de Durazno sobre género y desigualdad. Una aproximación a la perspectiva de las mujeres en el sistema educativo formalLa Banca Aloy, Celia Valentina
MGPI_II_ANTONELLA_LIMA.pdf.jpgago-2020El Modelo de Calidad con Equidad de Género en la Empresa Estatal de Energía Eléctrica (UTE): la percepción de los actores de la Regional Norte a diez años de las primeras accionesLima Stevenson, Antonella
MGPI_II_STEFANÍA MOLINA.pdf.jpgmar-2021Análisis de las principales causas del embarazo infantil en Uruguay a la luz de la Estrategia Intersectorial y Nacional de Prevención del Embarazo no intencional en adolescentes. Período 2016 – 2019Molina Torterolo, Stefanía
MASSIMO_MGPI_II.pdf.jpgjun-2020Acoso moral en el ámbito laboral en Uruguay: aportes para un abordaje integral, con perspectiva de género e interseccionalidadMássimo Vidarte, Ana Verónica
MGPI_II_Karina Albertivna Sánchez Shevchuk.pdf.jpg21-ago-2020La criminalización de las emergencias obstétricas en el contexto de penalización absoluta del aborto en El Salvador: un análisis de las violaciones de derechos humanos que se producen y su impactoSánchez Shevchuk, Karina Albertivna
MGPI_II_ALEJANDRA_GALLO.pdf.jpgdic-2020La agenda de cuidados en la negociación colectiva del sector privado. Análisis y evolución desde el enfoque de géneroGallo Lombardi, Alejandra
Borrador_Final_Tesis_Cardozo_Virginia.pdf.jpgmay-2021Género y salud. Análisis de la incorporación de la perspectiva de género en el Sistema Nacional Integrado de Salud en Uruguay durante los gobiernos del Frente Amplio. Avances y desafíos pendientesCardozo Rufo, Virginia
Cresci TESIS MEAV .pdf.jpgdic-2022La inclusión de temas de género en las creaciones audiovisuales de estudiantes de Formación en Educación, realizadas en el programa Cineduca en los años 2009 a 2019: reflexiones sobre sus características y contextos de creaciónCresci Silva, Carolina del Luján
TFLACSO-2022IAM.pdf.jpg22-ago-2022Trabajo sexual en Uruguay. Una aproximación crítica al marco de regulación y a las propuestas actuales para su transformaciónAquino Morales, Inés