Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/16899
Tipo de Material: Artículo
Título : Diagnóstico de la realidad actual de la gerencia inteligente impulsora de experiencias innovadoras en las escuelas de educación primaría
Autor : Sánchez de Quijada, Petra Eloísa
Fecha de Publicación : 2013
Ciudad: Editorial : Bolivar, Venezuela : UBV
ISSN : 22448314
Cita Sugerida : Sánchez de Quijada, Petra Eloísa. 2013. Diagnóstico de la realidad actual de la gerencia inteligente impulsora de experiencias innovadoras en las escuelas de educación primaría. Orinoco Pensamiento y Praxis. Revista arbitrada de Investigación Social, Diversidad Cultural y Poder Popular (04): 33-42.
Descriptores / Subjects : GERENCIA INTELIGENTE
EXPERIENCIAS INNOVADORAS
INNOVACIÓN
SOCIALIZACIONES
Paginación: p. 33-42
Resumen / Abstract : El objetivo de este trabajo es diagnosticar la realidad actual de la gerencia inteligente impulsora de experiencias innovadoras en las escuelas de educación primaría del Municipio Simón Rodríguez Estado Anzoátegui. Para lograr el objetivo que da respuesta al planteamiento antes mencionado se realizó un trabajo de campo en las escuelas, con el fin de efectuar un análisis porcentual de las acciones gerenciales pedagógicas, administrativas y personales que coadyuvaron al desarrollo de éste trabajo de investigación, dichas acciones fueron registradas a través de una serie de indicadores que se presentan en gráficos de barras para su respectivo análisis cuantitativo y cualitativo.
The objective of this work is diagnose the actually reality of the intelligent management impulse of innovative experiences in the schools of primary education of the Simon Rodriguez municipality of Anzoátegui State. For get the objective that gives answer to the above mentioned was realized fieldwork in the schools, with the purpose of make a percentage analysis of the managerial actions pedagogical, administrative and personal that contributed to the development of this research.
Copyright: openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
URI: http://hdl.handle.net/10469/16899
Aparece en las colecciones: Revista Orinoco Pensamiento y Praxis No. 04

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