Extensión universitaria y aprendizaje-servicio en el CBC de la UBA : el caso del voluntariado de nutrición

Vedia, Camilo Santiago

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/17131

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor	Álvarez, Marisa (Dir.)	-
dc.creator	Vedia, Camilo Santiago	-
dc.date	2020-03	-
dc.date.accessioned	2021-05-26T01:38:52Z	-
dc.date.available	2021-05-26T01:38:52Z	-
dc.identifier.citation	Vedia, Camilo Santiago. (2020). Extensión universitaria y aprendizaje-servicio en el CBC de la UBA : el caso del voluntariado de nutrición. Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires.	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/17131	-
dc.description	La siguiente Tesis tiene como objeto estudiar las diferentes experiencias atravesadas por los voluntarios de Nutrición a propósito de su participación en el Voluntariado de Nutrición del CBC. Dicho Proyecto de extensión universitaria tiene como misión la capacitación estudiantes para su intervención en problemáticas de salud alimentaria y malnutrición en barrios en circunstancias de vulnerabilidad social del AMBA. A través del estudio de las percepciones de estos voluntarios, se han indagado diferentes dimensiones de las mismas en cuanto a los efectos que esa participación género en sus experiencias formativas, profesionales, personales y sociales. Llegando a la conclusión que su actuación, que combina un particular territorio, con una dinámica de capacitación, ciertos contenidos curriculares nutrición y una práctica profesional específica, ha reportado según su mirada, un novedoso enriquecimiento del trayecto como estudiantes, graduados y docentes de esa Carrera. Al mismo tiempo que, se espera que estos hallazgos puedan implicar aportes a debates y problemáticas generales que forman parte de las preocupaciones subyacentes de la Tesis, como lo son la curricularización de la extensión universitaria, el equilibrio y articulación de las misiones sustantivas de la universidad y la innovación en las estrategias de enseñanza-aprendizaje que se dan en la misma	es_ES
dc.format	163 h.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina.	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	EXTENSIÓN UNIVERSITARIA	es_ES
dc.subject	VOLUNTARIADO	es_ES
dc.subject	ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS	es_ES
dc.subject	NUTRICIÓN	es_ES
dc.subject	MALNUTRICIÓN	es_ES
dc.subject	VULNERABILIDAD SOCIAL	es_ES
dc.subject	ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE	es_ES
dc.subject	ENSEÑANZA SUPERIOR	es_ES
dc.subject	ESTUDIOS DE CASOS	es_ES
dc.subject	ARGENTINA	es_ES
dc.title	Extensión universitaria y aprendizaje-servicio en el CBC de la UBA : el caso del voluntariado de nutrición	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
dc.tipo.spa	Tesis de maestría	es_ES
Aparece en las colecciones:	Tesis Maestría Argentina

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