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http://hdl.handle.net/10469/17151| Type: | Artículo |
| Title: | Ciencia política en Ecuador, 2005-2019. Una disciplina en búsqueda de institucionalización |
| Other Titles: | Political Science in Ecuador, 2005-2019. A discipline in search of institutionalization |
| Authors: | Zamora Aviles, Edgar Alberto Jervis Pastor, María Paz |
| Issue: | May-2021 |
| Publisher: | Quito, Ecuador : Flacso Ecuador |
| ISSN: | 1390-1249 e-ISSN: 1390-8065 |
| Citation: | Zamora Aviles, Edgar Alberto y María Paz Jervis Pastor. 2021. Ciencia política en Ecuador, 2005-2019. Una disciplina en búsqueda de institucionalización o Political Science in Ecuador, 2005-2019. A discipline in search of institutionalization. Íconos. Revista de Ciencias Sociales, 70/25(2): 193-221. |
| Keywords: | CIENCIA POLÍTICA DESARROLLO DISCIPLINAR ECUADOR ESTUDIOS POLÍTICOS INVESTIGACIÓN POLÍTICA RELACIONES INTERNACIONALES |
| Format: | p. 193-221 |
| Description: | En este artículo analizamos el desarrollo de la ciencia política como disciplina académica en Ecuador entre 2005 y 2019, en función de tres ejes relacionados con su institucionalización: evolución de la formación universitaria de grado y posgrado, de las publicaciones científicas “desde Ecuador” en revistas indexadas “de alto impacto” (SCOPUS, ISI- WoS), y la dinámica de la comunidad académica. Obtuvimos la información primaria mediante revisión documental de fuentes oficiales de educación superior; además realizamos un análisis bibliométrico de publicaciones científicas en los mencionados índices y entrevistas a miembros de la comunidad académica del área. This article explores the development of political science as an academic discipline in Ecuador between 2005 and 2019. Three main institutionalization- related dimensions are scrutinized: advancement of training at universities, both at the undergraduate and graduate levels; progression of Ecuadorian- originated publications in high-impact indexed scientific journals, (such as those included in SCOPUS, ISI-WoS) and the evolution of the local academic community. Primary data was obtained from a documentary revision of official higher education reports. Additionally, a bibliometric analysis of scientific publications was performed in the above indexed journals. Finally, a set of interviews was made with members of the local academic community. |
| Rights: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
| URI: | http://hdl.handle.net/10469/17151 |
| Appears in Collections: | Revista Íconos No. 70, may. 2021 |
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