Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10469/17246
Type: Artículo
Title: ¿Qué es educar desde Paulo Freire? Alfabetización política: la educación hoy a la luz de su praxis
Other Titles: Que está educando com Paulo Freire? Alfabetização política: a educação hoje á luz de sua praxe
What is com Paulo Freire educating? Political alfabetização: a educação hoje á luz de sua praxe
Authors: Rodríguez, Milagros Elena
Issue: 2021
Publisher: Bolívar, Venezuela : UBV
ISSN: 22448314
Citation: Rodríguez, Milagros Elena. 2021. ¿Qué es educar desde Paulo Freire? Alfabetización política: la educación hoy a la luz de su praxis o Que está educando com Paulo Freire? Alfabetização política: a educação hoje á luz de sua praxe o What is com Paulo Freire educating? Political alfabetização: a educação hoje á luz de sua praxe. Orinoco Pensamiento y Praxis. Revista arbitrada de Investigación Social, Diversidad Cultural y Poder Popular (14): 141-159.
Keywords: EDUCACIÓN
DECONSTRUCCIÓN RIZOMÁTICA
ALFABETIZACIÓN
LIBERACIÓN

AMOR
Format: p. 141-159
Description: Al centenario del nacimiento de Paulo Freire asiste la prestigiosa Revista Orinoco, Pensamiento y Praxis con el monográfico titulado: Paulo Freire en Iberoamérica en tiempos de crisis y aperturas. Oportunidad inédita en la que la pregunta: ¿Qué es educar desde Paulo Freire? es una interrogante por responder inmersionada en los estudios de la línea de investigación titulada: Paulo Freire: el andariego de la utopía en las transmetodologías. Así en la presente investigación se cumple con el objetivo complejo de analizar respuestas a la pregunta: ¿qué es educar desde Paulo Freire? alfabetización política: la educación hoy a la luz de su praxis.
No centenário do nascimento de Paulo Freire, a prestigiosa revista Orinoco, Pensamiento y Praxis assiste com a monografia intitulada: Paulo Freire na América Latina em tempos de crise e aberturas. Oportunidade inédita em que se questiona: O que é educar a partir de Paulo Freire? É uma questão a responder imersa nos estudos da linha de pesquisa: Paulo Freire: o errante da utopia nas transmetodologias. Assim, nesta pesquisa, cumpre-se o complexo objetivo de analisar as respostas á questão: o que é educar a partir de Paulo Freire? Literacia política: a educação hoje á luz da sua práxis.
On the centenary of the birth of Paulo Freire, the prestigious magazine Orinoco, Pensamiento y Praxis attends with the monograph entitled: Paulo Freire in Latin America in times of crisis and openings. Unprecedented opportunity in which the question: What is educating from Paulo Freire? It is a question to answer immersed in the studies of the line of research: Paulo Freire: the wanderer of utopia in transmethodologies. Thus, in this research, the complex objective of analyzing answers to the question is fulfilled: what is educating from Paulo Freire? Political literacy: education today in the light of its praxis.
Rights: openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
URI: http://hdl.handle.net/10469/17246
Appears in Collections:Revista Orinoco Pensamiento y Praxis No. 14

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