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http://hdl.handle.net/10469/17299| Tipo de Material: | Tesis de maestría |
| Título : | Educación sexual integral : un camino para promover la igualdad de género en comunidades indígenas |
| Autor : | Valero Londoño, Alba Nelly |
| Asesor de Tesis: | Anzorena, Claudia (Dir.) |
| Fecha de Publicación : | ago-2015 |
| Ciudad: Editorial : | Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina. |
| Cita Sugerida : | Valero Londoño, Alba Nelly. (2015). Educación sexual integral : un camino para promover la igualdad de género en comunidades indígenas. Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires. |
| Descriptores / Subjects : | POLÍTICA DE GÉNERO EDUCACIÓN SEXUAL PUEBLOS ORIGINARIOS SEXUALIDAD DESIGUALDAD BASADA EN EL GÉNERO ESTUDIOS DE CASOS COLOMBIA |
| Paginación: | 106 h. |
| Resumen / Abstract : | En la presente tesis abordaremos el tema de la relevancia que tiene la educación sexual integral y la oportunidad que brinda como un camino para promover la igualdad de género en comunidades indígenas. Tiene como referencia el contexto del pueblo indígena Nasa del norte del Cauca – Colombia. Nuestro objetivo visibilizar las ventajas y fortalezas de introducir la educación sexual integral en los contenidos curriculares de los Proyectos Educativos Comunitarios –PEC2 de las instituciones educativas, de tal manera que ello aporte a promover la igualdad de género en las relaciones que se tejen entre varones y mujeres |
| Copyright: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
| URI : | http://hdl.handle.net/10469/17299 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis Maestría Argentina |
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