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http://hdl.handle.net/10469/17767| Tipo de Material: | Tesis de maestría |
| Título : | A importância da inserção dos saberes tradicionais quilombolas como instrumentos metodológicos para remodelagem das políticas públicas |
| Autor : | Lúcia da Silva, Ana |
| Asesor de Tesis: | Ramos, Paulo César (Dir.) |
| Fecha de Publicación : | 2021 |
| Ciudad: Editorial : | São Paulo, Brasil: FLACSO Sede Brasil |
| Cita Sugerida : | Lúcia da Silva, Ana. 2021. A importância da inserção dos saberes tradicionais quilombolas como instrumentos metodológicos para remodelagem das políticas públicas. Tesis de maestría, Flacso Brasil. |
| Descriptores / Subjects : | CONOCIMIENTOS TRADICIONALES POLÍTICA DE LA SALUD |
| Paginación: | 130 p. |
| Resumen / Abstract : | Este trabalho apresenta um estudo de caso na comunidade quilombola Chacrinha dos Pretos, em Belo Vale - MG, investigando a relação dos Saberes Tradicionais quilombolas como instrumentos de remodelagem de políticas públicas. Metodologicamente estabelecido em três componentes: A origem e conformação da Gestão Pública brasileira do Brasil Império até a República na modernidade. A descrição do território investigado e ao protagonismo das mulheres negras que articulam a interface entre os saberes. A relação investigada se estabeleceu no âmbito da Política de Saúde. A eficácia do conhecimento quilombola em atendimento à saúde demonstram a existência da hierarquização dos saberes que promove a inadequação da contribuição civilizatória na diáspora africana no Brasil. Protagonizada pelas mulheres negras. Evidenciando o determinismo do racismo como indicador social nas relações de poder. Finalmente, o estudo aponta caminhos de remodelagem institucional a fim de interromper o processo de descontinuidade das elaborações emancipatórias do Movimento Negro que possibilitam a formulação do conhecimento na literatura gerencial pública, inserindo o conhecimento adstrito no território nacional. |
| Copyright: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
| URI: | http://hdl.handle.net/10469/17767 |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Estado, Gobierno y Políticas Públicas |
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