1. Repositorio Digital FLACSO Ecuador
2. Tesis Sistema FLACSO
3. Sede Brasil
4. Maestría en Estado, Gobierno y Políticas Públicas

Tipo de Material:	Tesis de maestría
Título :	O Controle Social no Sistema Estadual de Ensino Paulista – O Conselho Estadual de Educação de São Paulo
Autor :	Aparecida de Almeida, Rosaura
Asesor de Tesis:	Pereira Cunha, Marcia (Dir.)
Fecha de Publicación :	2021
Ciudad: Editorial :	São Paulo, Brasil: FLACSO Sede Brasil
Cita Sugerida :	Aparecida de Almeida, Rosaura. 2021. O Controle Social no Sistema Estadual de Ensino Paulista – O Conselho Estadual de Educação de São Paulo. Tesis de maestría, Flacso Brasil.
Descriptores / Subjects :	POLÍTICA EDUCACIONAL PARTICIPACIÓN SOCIAL
Paginación:	230 p.
Resumen / Abstract :	A presente pesquisa procura estabelecer se o Conselho Estadual de Educação de São Paulo, órgão normativo, consultivo e deliberativo do Sistema de Ensino do Estado de São Paulo, configura-se como instância de controle social de política pública, no paradigma de democratização do Estado brasileiro inscrito na Constituição de 1988, por meio da participação dos diversos setores da sociedade na sua definição e acompanhamento. E se conselhos de política, como instância participativa de partilha de poder decisório, constituem-se meio e instrumento da classe trabalhadora para a reestruturação do Estado brasileiro, na mediação entre capital e trabalho, enquanto possibilidade de transição para outro modelo de sociedade. Para tanto, procura-se estabelecer categorias de análise a partir da conceituação de sociedade civil, controle social, participação e conselho de política pública. Descreve-se brevemente a história dos Conselhos de Educação, em especial os estaduais, até a promulgação da Constituição Federal de 1988 e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDBEN de 1996. Compara-se, a partir da legislação atual que os regulamenta, os Conselhos Estaduais de Educação no Brasil, em sua estrutura, composição, formas de acesso e atribuições. Finalmente, analisa-se a legislação de criação do Conselho Estadual de Educação de SP desde sua origem e alterações posteriores, de modo a relacioná-lo com os objetivos e hipóteses da presente pesquisa.
Copyright:	openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
URI :	http://hdl.handle.net/10469/17843
Aparece en las colecciones:	Maestría en Estado, Gobierno y Políticas Públicas

Este ítem está sujeto a una licencia Attribution NonComercial ShareAlike (CC BY-NC-SA 4.0)
Licencia Creative Commons