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http://hdl.handle.net/10469/17868Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor | Ventura Carvalho, Jússia (Dir.) | - |
| dc.creator | Silva Ferreira, Tarcísio | - |
| dc.date | 2021 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-02-28T18:43:17Z | - |
| dc.date.available | 2022-02-28T18:43:17Z | - |
| dc.identifier.citation | Silva Ferreira, Tarcísio. 2021. O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA COMO POLÍTICA PÚBLICA: A Formação Docente e os Novos Formatos do Processo Ensino-Aprendizagem. Tesis de maestría, Flacso Brasil. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10469/17868 | - |
| dc.description | A preocupação deste estudo, “O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA COMO POLÍTICA PÚBLICA: A Formação Docente e os Novos Formatos do Processo Ensino-Aprendizagem”, é refletir sobre a falta de Políticas Públicas voltadas para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na Educação Básica do município de Santarém-Pá. Principalmente no que tange o papel do Estado, em viabilizar os equipamentos tecnológicos; Da Secretaria Municipal de Educação-SEMED, em assegurar políticas públicas internas para a contratação, a formação continuada e a valorização dos profissionais da educação, além da garantia na manutenção dos equipamentos; E, do corpo Pedagógico e Docente Escolar, para assegurar que alunos, utilizem as tecnologias educacionais com mais frequência, de uma forma que o incentive na eficácia do aprendizado, nas descobertas, nas experimentações e no desenvolvimento cognitivo e do conhecimento. Sabendo-se que o desafio do processo ensino–aprendizagem mudou, e, hoje, através do Uso das Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação, o avanço na educação já é uma realidade em muitas escolas e a Formação continuada aos Docentes é muito importante para que o mesmo acompanhe esses novos formatos. | es_ES |
| dc.format | 81 p. | es_ES |
| dc.language | por | es_ES |
| dc.publisher | São Paulo, Brasil: FLACSO Sede Brasil | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ | * |
| dc.subject | ENSEÑANZA Y FORMACIÓN | es_ES |
| dc.subject | POLÍTICA EDUCACIONAL | es_ES |
| dc.title | O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA COMO POLÍTICA PÚBLICA: A Formação Docente e os Novos Formatos do Processo Ensino-Aprendizagem. | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |
| dc.tipo.spa | Tesis de maestría | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Estado, Gobierno y Políticas Públicas | |
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|---|---|---|---|---|
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