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dc.contributorMigliori Semearo, Giovanna (Dir.)-
dc.creatorKele da Silva, Grace-
dc.date2021-
dc.date.accessioned2022-03-29T18:51:57Z-
dc.date.available2022-03-29T18:51:57Z-
dc.identifier.citationKele da Silva, Grace. 2021. A presença do racismo estrutural na trajetória da mulher negra no ensino superior: políticas públicas e de estado de educaçãoperíodo de 2003 à 2020. Tesis de maestría, Flacso Brasil.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/18076-
dc.descriptionEsta pesquisa se propõe analisar de forma reflexiva e crítica os processos históricos e conceituais da sociedade brasileira, que desde o período colonial, o supremacista branco faz uso do racismo, seus tipos assemelhados e dele derivados para manter o negro excluído, haja vista a miríade de possibilidades que o racista tem para a prática do preconceito e da discriminação. Infere-se que o racismo ultrapassou o período colonial e em pleno regime republicano se instalou na estrutura do Estado, se tornando presente na trajetória da mulher negra no processo educacional, inclusive no ensino superior, que só alcança a graduação ou pós-graduação se furar a bolha do racismo. A estratégia do supremacista branco em se apropriar do Estado torna a mulher negra impedida de usufruir, em pé de igualdade, os direitos da coisa pública, obrigando-lhes a executar trabalhos de menos valia e as transformam, em maioria, na base da pirâmide social. A análise das políticas públicas e de educação, período 2003 a 2020, deixa claro o contraste entre a política progressista de atendimento integral à mulher conforme as convenções internacionais, das necessidades das mulheres negras, visando à graduação e pós-graduação e, a neoliberal e conservadora que captura, aprisiona, explora e domina ao promover o epistemicídio por meio do racismo estrutural.es_ES
dc.format116 p.es_ES
dc.languagepores_ES
dc.publisherSão Paulo, Brasil: FLACSO Sede Brasiles_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectPOLÍTICA EDUCACIONALes_ES
dc.subjectRACISMOes_ES
dc.titleA presença do racismo estrutural na trajetória da mulher negra no ensino superior: políticas públicas e de estado de educaçãoperíodo de 2003 à 2020es_ES
dc.typemasterThesises_ES
dc.tipo.spaTesis de maestríaes_ES
Aparece en las colecciones: Maestría en Estado, Gobierno y Políticas Públicas

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