Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10469/18161
Type: Tesis de maestría
Title: Projeto democrático-participativo e capital político: a trajetória de João Paulo Lima e Silva
Authors: Melo Arantes, Luciana de
Authors: Matheus de Menezes, Diego (Dir.)
Issue: 2021
Publisher: São Paulo, Brasil: FLACSO Sede Brasil
Citation: Melo Arantes, Luciana de. 2021. Projeto democrático-participativo e capital político: a trajetória de João Paulo Lima e Silva. Tesis de maestría, Flacso Brasil.
Keywords: ESTADO
PARTICIPACIÓN POLÍTICA
Format: 108 p.
Description: O presente estudo tem como objetivo analisar o projeto político democrático participativo e como ele ocorreu no período de redemocratização no Brasil, a partir da trajetória de João Paulo Lima e Silva. O ex metalúrgico e deputado teve sua trajetória política iniciada com a sua participação na JOC – Juventude Operária Católica, na ACO – Ação Católica Operária, grupos da Igreja Católica ligada às Comunidades Eclesiais de Base - CEBS, no sindicato dos metalúrgicos e também membro fundador da criação do Partido dos Trabalhadores (PT) em Pernambuco na década de 80, período marcante de grande efervescência política no país. Nesse sentido, a investigação anseia revelar como a trajetória de um político foi construída ao longo do processo de surgimento e solidificação do projeto democrático participativo. Abordaremos a produção de capital político adquirido através das experiências vivenciadas com o sindicato dos metalúrgicos, com a pastoral da igreja católica e vários educadores ligados ao movimento operário e as comunidades eclesiais de base – CEBS - da Igreja Católica.
Rights: openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
URI: http://hdl.handle.net/10469/18161
Appears in Collections:Maestría en Estado, Gobierno y Políticas Públicas

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
A-Cubierta-T-2021LMA.jpgTesis - portada13,78 kBJPEGThumbnail
View/Open
TFLACSO-2021LMA.pdfTesis - texto completo2,07 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons