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http://hdl.handle.net/10469/18505
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor | Álvarez Gamboa, Javier (Dir.) | - |
dc.creator | Sánchez Campoverde, Laura Raquel | - |
dc.date | 2022-05 | - |
dc.date.accessioned | 2022-07-26T21:46:35Z | - |
dc.date.available | 2022-07-26T21:46:35Z | - |
dc.identifier.citation | Sánchez Campoverde, Laura Raquel. 2022. Crédito educativo diferenciado para jóvenes padres de familia del grupo etario entre 18 a 24 años en condición de pobreza del cantón Cuenca. Tesina de especialización, Flacso Ecuador. | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10469/18505 | - |
dc.description | La economía popular y solidaria surge como una alternativa a la economía tradicional. Su fin es disminuir las desigualdades sociales y mejorar la calidad de vida de las personas facilitando el acceso al sistema financiero a las personas excluidas por la banca tradicional. En Ecuador, las Cooperativas de Ahorro y Crédito – COAC establecen un sistema financiero dinámico, con niveles de eficiencia en la intermediación financiera y con la vinculación de los segmentos de la población que son más sensibles a los factores socioeconómicos que han sido desplazados por la banca tradicional. | es_ES |
dc.format | 45 p. | es_ES |
dc.language | spa | es_ES |
dc.publisher | Quito, Ecuador : Flacso Ecuador | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ | * |
dc.subject | SISTEMA ECONÓMICO | es_ES |
dc.subject | EDUCACIÓN | es_ES |
dc.subject | CRÉDITO | es_ES |
dc.subject | JÓVENES | es_ES |
dc.subject | POBREZA | es_ES |
dc.subject | FAMILIA | es_ES |
dc.title | Crédito educativo diferenciado para jóvenes padres de familia del grupo etario entre 18 a 24 años en condición de pobreza del cantón Cuenca | es_ES |
dc.type | other | es_ES |
dc.tipo.spa | Tesina | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Inclusión Financiera y Gestión de Cooperativas de Ahorro y Crédito - Tesina Especialización |
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