Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/10469/18545| Type: | Tesina |
| Title: | Educación y Desarrollo Rural: Las prácticas pedagógicas del Programa Escuela y Café en el municipio de Trujillo, Valle del Cauca, Colombia (2021) |
| Authors: | Ocampo, Jhonny Alberto |
| Authors: | Cisneros, María Victoria (Dir.) |
| Issue: | Jul-2022 |
| Publisher: | Quito, Ecuador : Flacso Ecuador |
| Citation: | Ocampo, Jhonny Alberto. 2022. Educación y Desarrollo Rural: Las prácticas pedagógicas del Programa Escuela y Café en el municipio de Trujillo, Valle del Cauca, Colombia (2021). Tesina de especialización, Flacso Ecuador. |
| Keywords: | DESARROLLO RURAL EDUCACIÓN PEDAGOGÍA CULTURA SOCIEDAD CIVIL COLOMBIA |
| Format: | 57 p. |
| Description: | Esta tesina analiza la implementación del Programa Escuela y Café en el municipio de Trujillo, Valle del Cauca, Colombia, durante los meses de octubre y diciembre del año 2021, desde las prácticas pedagógicas propuestas por la Fundación para la Educación Cooperativa (FECOOP) y ejecutadas por los docentes de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria Manuel María Mallarino. Según la Fundación Empresarios por la Educación, la Encuesta de Calidad de Vida 2021 y el Ministerio de Educación Nacional, las zonas rurales colombianas presentan dificultades como: baja escolaridad, inasistencia escolar producto de la pandemia, enfoques educativos desajustados a sus dinámicas sociales y culturales, bajo desempeño en pruebas estandarizadas y bajo tránsito estudiantil a la educación superior. |
| Rights: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
| URI: | http://hdl.handle.net/10469/18545 |
| Appears in Collections: | Gestión de Proyectos de Desarrollo - Tesina Especialización |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| A-Cubierta-T-2022JAO.jpg | Tesina - portada | 71,28 kB | JPEG |  View/Open |
| TFLACSO-2022JAO.pdf | Tesina - texto completo | 2,92 MB | Adobe PDF |  View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
