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http://hdl.handle.net/10469/18726
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor | Gutiérrez Porras, Blanca Rosa (Dir.) | - |
dc.creator | Rivera Jiménez, Sergio Gustavo | - |
dc.date | 2022-04 | - |
dc.date.accessioned | 2022-10-24T15:39:49Z | - |
dc.date.available | 2022-10-24T15:39:49Z | - |
dc.identifier.citation | Rivera Jiménez, Sergio Gustavo (2022). El deporte como instrumento para promover el desarrollo humano : el caso de las escuelas integrales de iniciación deportiva en Costa Rica. Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires. | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10469/18726 | - |
dc.description | El objetivo principal del presente trabajo consiste en analizar el programa “Escuelas Integrales de Iniciación Deportiva” (Costa Rica), por medio de la consulta y análisis de documentación pertinente y de entrevistas a personas directamente involucradas en su desarrollo y ejecución, para determinar si el deporte puede constituirse en una herramienta que posibilite la aplicación del enfoque del desarrollo humano; en el sentido de brindar, a la población específica de que se trata, capacidades y funcionamientos que les permitan sentir que gozan de una mayor calidad de vida. Otro aspecto que se procurará determinar es si el programa como tal es perfectible y replicable, de tal manera que permita desarrollar otras iniciativas similares de inversión de recursos públicos y de establecimiento de alianzas público-privadas en el ámbito del deporte con otras poblaciones, que promuevan en ellas sus potencialidades para vivir unas vidas productivas y creativas que les satisfagan. Se realizó una revisión documental de los antecedentes y demás fases de implementación del programa, incluyendo los documentos del acuerdo interinstitucional de las entidades públicas que lo diseñaron y los convenios, informes y liquidaciones de fondos de las entidades privadas ejecutoras de este. Parte importante de la investigación fue también la consulta directa a los diferentes ejecutores del programa, es decir, las instituciones públicas y privadas involucradas. | es_ES |
dc.format | 40 h. | es_ES |
dc.language | spa | es_ES |
dc.publisher | Buenos Aires | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | * |
dc.subject | DESARROLLO HUMANO | es_ES |
dc.subject | DEPORTES | es_ES |
dc.subject | NIÑEZ | es_ES |
dc.subject | ADOLESCENCIA | es_ES |
dc.subject | EDUCACIÓN FÍSICA | es_ES |
dc.subject | ESCUELAS | es_ES |
dc.subject | ESTUDIOS DE CASOS | es_ES |
dc.subject | ANÁLISIS DOCUMENTAL | es_ES |
dc.subject | ENTREVISTAS | es_ES |
dc.subject | COSTA RICA | es_ES |
dc.title | El deporte como instrumento para promover el desarrollo humano : | es_ES |
dc.title.alternative | el caso de las escuelas integrales de iniciación deportiva en Costa Rica | es_ES |
dc.type | masterThesis | es_ES |
dc.tipo.spa | Tesis de maestría | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Tesis Maestría Argentina |
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