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4. Revista Orinoco Pensamiento y Praxis No. 16

Tipo de Material:	Revista
Título :	Orientación universitaria y pedagogía del amor: aportes para una educación sentipensante
Otros Títulos :	University orientation and pedagogy of love: contributions for a sentipent education
Autor :	Milano, Yullys Yelitza
Fecha de Publicación :	2022
Ciudad: Editorial :	Bolívar, Venezuela : UBV
ISSN :	22448314
Cita Sugerida :	Milano, Yullys Yelitza. 2022. Orientación universitaria y pedagogía del amor: aportes para una educación sentipensante o University orientation and pedagogy of love: contributions for a sentipent education. Orinoco Pensamiento y Praxis. Revista arbitrada de Investigación Social, Diversidad Cultural y Poder Popular (16): 20-42.
Descriptores / Subjects :	EDUCACIÓN PEDAGOGÍA AMOR FILOSOFÍA DESARROLLO CONTINUIDADES Y CAMBIOS BUEN VIVIR
Paginación:	p. 20-42
Resumen / Abstract :	La educación no solo es un proceso, un derecho o un acto de instrucción, es un espacio donde el componente social, biológico y espiritual se complementan para la configuración de un ser humano que sea capaz de sentir y pensar de forma autónoma, libre y crítica, transformar realidades, convivir consigo mismo, con el otro y con su ambiente, de forma equilibrada y armónica. En este sentido, el propósito de esta investigación es conocer la praxis orientadora universitaria y la pedagogía del amor como aportes teóricos para una educación sentipensante. Education is not only a process, a right or an act of instruction, it is a space where the social, biological and spiritual components complement each other for the configuration of a human being who is capable of feeling and thinking autonomously, freely and critically, transform realities, coexist with oneself, with the other and with their environment, in a balanced and harmonious way. In this sense, the purpose of this research is to know the university counseling praxis and the pedagogy of love as theoretical contributions for a senti-thinking education.
Copyright:	openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
URI:	http://hdl.handle.net/10469/18879
Aparece en las colecciones:	Revista Orinoco Pensamiento y Praxis No. 16

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