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http://hdl.handle.net/10469/19246| Tipo de Material: | Tesis de maestría |
| Título : | Educação Popular e Saúde: uma análise da atuação da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio na Política de Formação dos Agentes Comunitários de Saúde |
| Autor : | da Costa Campanate, Rogério |
| Asesor de Tesis: | Matheus Oliveira de Menezes, Diego (Dir.) |
| Fecha de Publicación : | 2023 |
| Ciudad: Editorial : | São Paulo, Brasil: FLACSO Sede Brasil |
| Cita Sugerida : | da Costa Campanate, Rogério. 2023. Educação Popular e Saúde: uma análise da atuação da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio na Política de Formação dos Agentes Comunitários de Saúde. Tesis de maestría, Flacso Brasil. |
| Descriptores / Subjects : | POLÍTICA PÚBLICA POLÍTICA EDUCACIONAL |
| Paginación: | 85 p. |
| Resumen / Abstract : | Esta pesquisa investiga como a política de formação dos Agentes Comunitários de Saúde foi mobilizada pelos atores envolvidos no processo para a tentativa de construção de uma política pública de educação popular, com ênfase na participação da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, da Fiocruz. A coleta de dados foi efetuada a partir de levantamento bibliográfico e documental, bem como de entrevistas realizadas com 3 atores do processo que integraram, em conjunto ou isoladamente, a coordenação do curso técnico de formação de Agentes Comunitários de Saúde desde a sua primeira turma. Foram mobilizados os conceitos de Projetos Políticos e de Modelo de Coalizões de Defesa para viabilizar a análise das informações coletadas. Verificou-se que a política pública tem impactos diferentes ao longo do território nacional, o que possibilita que a mesma seja implementada com maior ou menor sucesso a depender da situação. A pesquisa indica sua continuidade através de uma análise mais aprofundada com a utilização do Modelo de Coalizões de Defesa. |
| Copyright: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
| URI: | http://hdl.handle.net/10469/19246 |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Estado, Gobierno y Políticas Públicas |
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