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dc.contributorPonce Jarrín, Juan (Dir.)-
dc.creatorBenavides Escobar, Coraima Lisseth-
dc.date2023-05-
dc.date.accessioned2023-08-17T19:27:48Z-
dc.date.available2023-08-17T19:27:48Z-
dc.identifier.citationBenavides Escobar, Coraima Lisseth. 2023. Desigualdad de oportunidades educativas por incidencia del nivel educativo de origen en Ecuador 2013 – 2014. Tesis de maestría, Flacso Ecuador.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/19333-
dc.descriptionEn la presente investigación analizamos la incidencia del nivel educativo de origen en el logro educativo de las personas en el Ecuador 2013 – 2014. Mediante varias variables sociodemográficas como sexo, etnia, edad, lugar de residencia y características de los hogares. En el primer capítulo se desarrolla la teoría económica que existe acerca del tema de las desigualdades de oportunidades educativas y las diversas perspectivas de los autores pertenecientes a diferentes escuelas económicas. Por ejemplo, el enfoque de capacidades propuesto por Amartya Sen menciona que el bienestar de las personas se basa principalmente en las oportunidades de elección de vida que son realmente capaces de obtener. Sen hace referencia a la libertad de elegir lo que para una persona es tener una vida buena y digna; mediante está se puede notar el valor intrínseco de la educación, por su relación causal entre la libertad y la capacidad.es_ES
dc.format64 p.es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherQuito, Ecuador : Flacso Ecuadores_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectDESIGUALDADes_ES
dc.subjectEDUCACIÓNes_ES
dc.subjectECONOMÍAes_ES
dc.subjectDESARROLLOes_ES
dc.subjectPOLÍTICAS EDUCATIVASes_ES
dc.subjectECUADORes_ES
dc.titleDesigualdad de oportunidades educativas por incidencia del nivel educativo de origen en Ecuador 2013 – 2014es_ES
dc.typemasterThesises_ES
dc.tipo.spaTesis de maestríaes_ES
Aparece en las colecciones: Economía - Tesis Maestrías

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