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  3. Orinoco Pensamiento y Praxis
  4. Revista Orinoco Pensamiento y Praxis No. 17
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/19367
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorLlovera Pacheco, Emily Elena-
dc.date2023-
dc.date.accessioned2023-08-25T16:18:48Z-
dc.date.available2023-08-25T16:18:48Z-
dc.identifier.citationLlovera Pacheco, Emily Elena. 2023. Tecnología educativa: una mirada desde la interculturalidad universitaria o Educational technology: a look from university interculturality o Tecnologia educacional: um olhar a partir da interculturalidade universitária. Revista arbitrada de Investigación Social, Diversidad Cultural y Poder Popular (17): 119-136.es_ES
dc.identifier.issn22448314-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/19367-
dc.descriptionLas tecnologías han impactado la sociedad, especialmente los espacios escolares, en esa dirección, la educación, como columna esencial, se apertura a innovadores recursos tecnológicos, como a los contenidos nuevos que aleccionen al estudiantado universitario y a los docentes en este componente. Desde este preámbulo, el propósito aborda como propósito: generar una aproximación teórica a la tecnología educativa desde la perspectiva intercultural en instituciones universitarias. Technologies have impacted society, especially school spaces, in this direction, education, as an essential column, opens up to innovative technological resources, such as new content that instructs university students and teachers in this component. From this preamble, the purpose addresses as purpose: to generate a theoretical approach to educational technology from the intercultural perspective in university institutions. As tecnologias têm impactado a sociedade, principalmente os espaços escolares, nesse sentido, a educação, como coluna essencial, abre-se para recursos tecnológicos inovadores, como novos conteúdos que instruem estudantes universitários e professores neste componente. A partir deste preâmbulo, o propósito aborda como propósito: gerar uma abordagem teórica da tecnologia educacional a partir da perspectiva intercultural em instituições universitárias.es_ES
dc.formatp. 119-136es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherBolívar, Venezuela : UBVes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectTECNOLOGÍAes_ES
dc.subjectEDUCACIÓNes_ES
dc.subjectINTERCULTURALIDADes_ES
dc.subjectDOCENTESes_ES
dc.subjectUNIVERSIDADes_ES
dc.subjectEMPLEOes_ES
dc.titleTecnología educativa: una mirada desde la interculturalidad universitariaes_ES
dc.title.alternativeEducational technology: a look from university interculturalityes_ES
dc.title.alternativeTecnologia educacional: um olhar a partir da interculturalidade universitáriaes_ES
dc.typejournales_ES
dc.tipo.spaArtículoes_ES
Aparece en las colecciones: Revista Orinoco Pensamiento y Praxis No. 17

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