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http://hdl.handle.net/10469/19532
Tipo de Material: | Tesis de maestría |
Título : | ¿Quién cuida a Zamba? : representaciones del cuidado infantil en la programación de Pakapaka durante la pandemia por COVID-19 (2020-2021) |
Autor : | Fontenla, Carolina Bibiana |
Asesor de Tesis: | Frasco Zuker, Laura (Dir.) |
Fecha de Publicación : | 2022 |
Ciudad: Editorial : | Buenos Aires |
Cita Sugerida : | Fontenla, Carolina Bibiana (2022). ¿Quién cuida a Zamba? : representaciones del cuidado infantil en la programación de Pakapaka durante la pandemia por COVID-19 (2020-2021). Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires. |
Descriptores / Subjects : | PANDEMIA CUIDADO DE PERSONAS NIÑEZ POLÍTICAS DE INFANCIA TELEVISIÓN DISCURSO TELEVISIVO GÉNERO FAMILIA REPRESENTACIONES SOCIALES OBSERVACIÓN ARGENTINA |
Paginación: | 108 h. |
Resumen / Abstract : | El objetivo principal de esta tesis se centra en el análisis de las representaciones del cuidado infantil en la programación del canal público de televisión “Pakapaka” en el período 2020-2021. Se realiza un análisis de series, microprogramas animados y programas infantiles de Pakapaka a partir de un estudio comunicacional cualitativo y desde la perspectiva de género. La tesis indaga de qué maneras aparece representado el cuidado infantil, un asunto históricamente comprendido como una responsabilidad femenina y maternal. El trabajo identifica que el cuidado infantil es representado desde una corresponsabilidad entre los géneros y desde una articulación entre familia y Estado, representaciones que cuestionan discursos conservadores en cuanto al cuidado infantil. En tiempos en que el cuidado, y en particular el cuidado infantil, está en el centro del debate público esta tesis procura aportar al análisis crítico de las representaciones del mismo en una política pública dirigida a las infancias. |
Copyright: | openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador |
URI : | http://hdl.handle.net/10469/19532 |
Aparece en las colecciones: | Tesis Maestría Argentina |
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