1. Repositorio Digital FLACSO Ecuador
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  3. Sede Ecuador
  4. Liderazgo, cambio climático y ciudades - Tesina Especialización
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10469/20121
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dc.contributorPaz Gómez, Diana (Directora)-
dc.creatorAndrade Andrade, Johanna Alexandra-
dc.date2023-11-
dc.date.accessioned2024-03-08T22:14:27Z-
dc.date.available2024-03-08T22:14:27Z-
dc.identifier.citationAndrade Andrade, Johanna Alexandra. 2023. La educación ambiental no formal como una herramienta para la adaptación al cambio climático: Caso de estudio Barrio Yacucalle (Ibarra) 2022. Tesina de especialización, Flacso Ecuador.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/20121-
dc.descriptionEl cambio climático afecta en mayor medida a las ciudades intermedias a nivel global debido a su crecimiento acelerado y la falta de prioridades gubernamentales de acción frente a ello. En el Ecuador no existen iniciativas comunitarias basadas en la educación para adaptarse al cambio climático, de tal manera que se genere una conciencia colectiva a largo plazo. En tanto, la mayoría de los proyectos están basados en dar herramientas de soluciones momentáneas frente a problemáticas específicas o enfocadas en la educación formal. Esta investigación, toma el contexto del barrio Yacucalle en una ciudad intermedia como Ibarra, para desarrollar una propuesta de educación no formal que busca identificar las oportunidades que se generan dentro de la sociedad para adaptarse al cambio climático.es_ES
dc.format45 p.es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherQuito, Ecuador : Flacso Ecuadores_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectMEDIO AMBIENTEes_ES
dc.subjectCAMBIO CLIMÁTICOes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN AMBIENTALes_ES
dc.subjectDESARROLLO URBANOes_ES
dc.subjectIBARRA (CIUDAD)es_ES
dc.subjectYACUCALLE (BARRIO)es_ES
dc.titleLa educación ambiental no formal como una herramienta para la adaptación al cambio climático: Caso de estudio Barrio Yacucalle (Ibarra) 2022es_ES
dc.typeotheres_ES
dc.tipo.spaTesinaes_ES
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